當(dāng)前位置：人教部編版必修上冊(cè)《第三單元》2023年單元測(cè)試卷（5）> 試題詳情

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《一剪梅》中“
紅藕香殘玉簟秋
紅藕香殘玉簟秋
”從客觀景物和主觀感受來(lái)表現(xiàn)秋的到來(lái)；“
花自飄零水自流
花自飄零水自流
”寫眼前之景，花落水流，與“獨(dú)上蘭舟”等相照應(yīng)。
（2）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，意氣風(fēng)發(fā)、“羽扇綸巾”的周郎能在說笑間建立“
檣櫓灰飛煙滅
檣櫓灰飛煙滅
”的功績(jī)；而詞人憑吊英雄追思過往，卻只能用“
一尊還酹江月
一尊還酹江月
”來(lái)寄托自己的情感。
（3）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學(xué)習(xí)好的，摒棄不好的句子是“
見賢思齊焉
見賢思齊焉
，
見不賢而內(nèi)自省也
見不賢而內(nèi)自省也
”。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫．

【答案】紅藕香殘玉簟秋；花自飄零水自流；檣櫓灰飛煙滅；一尊還酹江月；見賢思齊焉；見不賢而內(nèi)自省也

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/7 17:0:2組卷：42引用：3難度：0.9

相似題

1．名篇名句默寫。
（1）《沁園春?長(zhǎng)沙》中“

，

”兩句表現(xiàn)了青年學(xué)子意氣奔放，正當(dāng)強(qiáng)勁有力之時(shí)。
（2）《沁園春?長(zhǎng)沙》中，“

，

”兩句引出詞人對(duì)往昔生活的追憶。
（3）《沁園春?長(zhǎng)沙》上片中描寫近景并使用動(dòng)靜結(jié)合手法的句子是：“

，

?！?br />（4）《沁園春?長(zhǎng)沙》中運(yùn)用對(duì)偶的手法描寫動(dòng)態(tài)景物的兩句是：“

，

?！?/h2>
發(fā)布：2024/11/7 1:0:2組卷：37引用：3難度：0.9
解析
2．名句名篇默寫。
（1）《琵琶行》一詩(shī)寫琵琶女出場(chǎng)時(shí)，表現(xiàn)琵琶女欲說還休的心態(tài)的句子是

，

。
（2）《勸學(xué)》“

，

”強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。
（3）《歸去來(lái)兮辭》中作者認(rèn)為自己走入迷途還不太遠(yuǎn)的自恕自慰之詞是：

，

。
（4）《李憑箜篌引》中“

，

”兩句，以聲類聲，直接描摹音樂。
（5）《赤壁賦》中描寫簫聲的手法與“東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：

，

。
發(fā)布：2024/11/7 4:30:5組卷：39引用：2難度：0.9
解析
3．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，

。
（2）夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大；

。
（3）能尊生者

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:35組卷：4引用：5難度：0.9
解析

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3．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）夫至人者，上窺青天，下潛黃泉， 。（2）夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大； 。（3）能尊生者 。

3．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）夫至人者，上窺青天，下潛黃泉，

。
（2）夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大；

。
（3）能尊生者

。