材料一：今天，互聯(lián)網(wǎng)深度融入社會生活。據(jù)統(tǒng)計，2020年12月，我國網(wǎng)民達(dá)6.88億，中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.20億。2021年4月，《中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展白皮書（2021）》顯示，2020年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到39.2萬億元，占GDP比重為38.6%，數(shù)字經(jīng)濟(jì)增速達(dá)到GDP增速3倍以上，成為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵動力。以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主要形式的文化信息傳輸服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，政府網(wǎng)絡(luò)履職成為現(xiàn)實(shí)和必須……
（1）材料中依次體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪三個積極影響？
材料二：2022年4月1日下午，某中學(xué)愛心志愿者服務(wù)站啟動儀式在圖書館順利進(jìn)行。啟動儀式前期，校團(tuán)委充分利用三月“學(xué)雷鋒月”這一良好契機(jī)，組織開展了一系列主題多樣，形式多彩的志愿服務(wù)活動，如義務(wù)植樹造林、安全用電宣傳、文明交通引導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生清掃等，并在全校范圍內(nèi)發(fā)起倡議，組建形成愛心志愿者服務(wù)隊(duì)。
（2）人的成長是不斷

社會化

社會化

的過程。
（3）開展志愿服務(wù)活動、幫助他人屬于哪種行為？這種行為在

人際交往

人際交往

和

社會實(shí)踐

社會實(shí)踐

中養(yǎng)成。
材料三：15歲的中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
（4）劃線部分內(nèi)容分別屬于哪種違法行為。
（5）這給我們的啟示是：預(yù)防犯罪，需要我們

杜絕

杜絕

不良行為。