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《紅星照耀中國(guó)》從1937年初版至今，歷經(jīng)時(shí)間淘洗，一直被不同時(shí)代的讀者閱讀，它的活力從未衰減過(guò)，呈現(xiàn)出經(jīng)典作品的別樣光芒。我班準(zhǔn)備開(kāi)展一次閱讀經(jīng)典名著的活動(dòng)，而《紅星照耀中國(guó)》是本次讀書(shū)活動(dòng)的必讀書(shū)，請(qǐng)你積極參加。
（一）讀了《紅星照耀中國(guó)》，完成下面的填空題與選擇題。
（1）《紅星照耀中國(guó)》又名《
西行漫記
西行漫記
》是
美國(guó)
美國(guó)
國(guó)著名記者
埃德加?斯諾
埃德加?斯諾
的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。
（2）在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指
C
C

A．國(guó)民革命軍出師北伐，擴(kuò)大了革命影響
B．太平天國(guó)北伐、東征，打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力
C．工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”
D．劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，開(kāi)辟了革命根據(jù)地
（二）在這次活動(dòng)中，同學(xué)們準(zhǔn)備為讀《紅星照耀中國(guó)》這本必讀書(shū)辦一期黑板報(bào)。請(qǐng)參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。
示例：板塊一：作者與中國(guó) 板塊四：我看“紅星”談心得
板塊二：
內(nèi)容簡(jiǎn)介
內(nèi)容簡(jiǎn)介
板塊三：
寫(xiě)作特色
寫(xiě)作特色

（三）為加大宣傳力度，請(qǐng)你為本次讀書(shū)活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)（必須用一種修辭手法）

【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)；《紅星照耀中國(guó)》．

【答案】西行漫記；美國(guó)；埃德加?斯諾；C；內(nèi)容簡(jiǎn)介；寫(xiě)作特色

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：74引用：1難度：0.7

相似題

1．綜合性學(xué)習(xí)。
      央視舉辦的第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束，這再次引發(fā)人們對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞文化的熱議，請(qǐng)你參加以下活動(dòng)。
（1）【活動(dòng)一】在唐詩(shī)宋詞中，我們可以清楚地看到中國(guó)人對(duì)月亮有一種獨(dú)特的情感，形成了中國(guó)人一種獨(dú)特的月亮情結(jié)。下面月亮組詩(shī)分別表達(dá)了什么樣的文化內(nèi)涵？
      詩(shī)一：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。
--張九齡《望月懷遠(yuǎn)》      詩(shī)二：月出照關(guān)山，秋風(fēng)人未還。清光無(wú)遠(yuǎn)近，鄉(xiāng)淚半書(shū)間。
--戴叔倫《關(guān)山月》      詩(shī)三：今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里。
--李白《把酒問(wèn)月》（2）【活動(dòng)二】光明中學(xué)開(kāi)展了中學(xué)生課內(nèi)古詩(shī)詞學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，從以下的問(wèn)卷調(diào)查中你得到了什么結(jié)論？

A．你積累古詩(shī)詞的原因是什么？答：為了應(yīng)付考試。

B．你背誦積累古詩(shī)詞的效果怎樣？答：會(huì)背但不知道它的意思。

C．你是否經(jīng)常摘抄主動(dòng)積累古詩(shī)詞名句？答：在老師提醒下積累。

D．在解答古詩(shī)詞賞析過(guò)程中你遇到怎樣的困難？答：理解題意。

E．你平時(shí)在什么情況下積累誦讀古詩(shī)詞？答：老師要求。

發(fā)布：2024/11/18 11:0:1組卷：87引用：8難度：0.8

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2．根據(jù)要求完成后面的問(wèn)題。
“禮”是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，知書(shū)達(dá)禮是學(xué)校的育人目標(biāo)之一。學(xué)校在打造“禮儀校園”的過(guò)程中，準(zhǔn)備開(kāi)展以“學(xué)禮?明禮?守禮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
你所在班級(jí)的研究選題是“學(xué)生校園禮儀規(guī)范”，請(qǐng)你分條列舉“學(xué)生校園禮儀規(guī)范”應(yīng)該包含的具體內(nèi)容，寫(xiě)出三條即可。
發(fā)布：2024/11/18 9:30:1組卷：180引用：5難度：0.8
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3．2018年是人民詩(shī)人艾青誕辰108周年，為緬懷詩(shī)人，你所在學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展主題為“艾青，我為你驕傲”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，完成以下任務(wù)。
（1）為了舉辦好這次活動(dòng)，主辦者設(shè)計(jì)了“推薦詩(shī)歌”的宣傳形式，請(qǐng)你為《我愛(ài)這土地》寫(xiě)幾句推薦語(yǔ)。（60字左右）
（2）為宣傳艾青的杰出成就，弘揚(yáng)艾青精神，班委準(zhǔn)備建立一個(gè)微信公眾號(hào)，請(qǐng)你仿照欄目一再設(shè)計(jì)兩個(gè)介紹艾青的欄目。
欄目一：風(fēng)雨歷程
欄目二：

欄目三：

（3）1984年，詩(shī)壇泰斗--艾青被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人，當(dāng)時(shí)西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識(shí)之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲2018年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)你擬寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞，概述其主要事跡，點(diǎn)出其精神品質(zhì)。（80字左右）
發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：132引用：3難度：0.8
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A．你積累古詩(shī)詞的原因是什么？	答：為了應(yīng)付考試。
B．你背誦積累古詩(shī)詞的效果怎樣？	答：會(huì)背但不知道它的意思。
C．你是否經(jīng)常摘抄主動(dòng)積累古詩(shī)詞名句？	答：在老師提醒下積累。
D．在解答古詩(shī)詞賞析過(guò)程中你遇到怎樣的困難？	答：理解題意。
E．你平時(shí)在什么情況下積累誦讀古詩(shī)詞？	答：老師要求。