菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年江蘇省鎮(zhèn)江市中考生物二模試卷
>
試題詳情
如圖分別是玉米種子、枝芽、枝條、根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖中的1將來(lái)發(fā)育成莖
B.圖中的2將來(lái)發(fā)育成葉
C.摘除圖中的3會(huì)促進(jìn)4的發(fā)育
D.圖中的5具有保護(hù)作用
【考點(diǎn)】
芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育
;
根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)
;
種子萌發(fā)的條件和過(guò)程
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/9 8:0:9
組卷:79
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
一般情況下,人的口腔中能進(jìn)行的過(guò)程是( ?。?/h2>
A.食物中的全部淀粉變成葡萄糖
B.蛋白質(zhì)發(fā)生初步消化
C.一部分水和無(wú)機(jī)鹽被吸收
D.食物中的一小部分淀粉變成麥芽糖
發(fā)布:2024/11/3 8:1:21
組卷:14
引用:2
難度:0.8
解析
2.
下列不屬于食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.淀粉
B.碘液
C.水
D.無(wú)機(jī)鹽
發(fā)布:2024/11/4 0:30:1
組卷:4
引用:3
難度:0.5
解析
3.
下列物質(zhì)中能被小腸直接吸收的是( ?。?br />①蛋白質(zhì)
②淀粉
③葡萄糖
④無(wú)機(jī)鹽
⑤水
A.①②④
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①②③
發(fā)布:2024/11/2 17:30:1
組卷:40
引用:11
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正