試卷征集
加入會員
操作視頻

某高校為增強學(xué)生體質(zhì),要求學(xué)生每學(xué)期至少完成20次2km跑步,且每次必須在10分鐘內(nèi)(不含)完成,超時不計次數(shù)。2022學(xué)年第一學(xué)期跑步數(shù)據(jù)保存在文件“2km.xlsx”中,如圖a所示。小明利用Python程序統(tǒng)計學(xué)校各院系達標人數(shù),并以圖表的形式呈現(xiàn)達標人數(shù)前五的院系。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實現(xiàn)上述功能的Python程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
(2)程序中加框處代碼有錯,請改正。
菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.某壓縮算法的基本思想是用一個數(shù)值和一個字符代替具有相同值的連續(xù)字符串,例如,輸入字符串“RRRRRGGBBBBBB”,壓縮后為“5R2G6B”。設(shè)計以下python程序來實現(xiàn)上述功能。
    string=input(“輸入字符串:“)
    c=1
    p=1
    s=''
    while p<=len(string)-1:#A
    if  ①______:
    c+=1
    else:
    s+=str(c)+string[p-1]#B
    ②______
    p+=1#C
    s+=str(c)+string[p-1]#D
    print('壓縮后數(shù)據(jù)為:',s)
    (1)請在程序劃線處填入代碼①
     
     

    (2)運行后發(fā)現(xiàn)結(jié)果出錯,如下圖所示,請從程序中找出錯誤代碼語句并修改
    菁優(yōu)網(wǎng)
    錯誤語句(填字母)
     
      修改方式:
     

    發(fā)布:2024/10/30 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.4
  • 2.學(xué)生選民數(shù)量統(tǒng)計。在中國,具有中國國籍且年滿18周歲的人擁有選舉權(quán)利,學(xué)校想要統(tǒng)計出截止到2022 年12月31日年滿18周歲的學(xué)生名單。學(xué)生的相關(guān)信息存儲。
    在”stu_ info.jye.ai”文件中,存儲格式如下:
    高一1|謝樂|340421200606455914
    高一1|岑新奇|330282200407301529
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請在橫線處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)小明同學(xué)認為用Excel也可以處理這個問題,請在橫線處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知D7中的數(shù)據(jù)是通過D2單元格自動填充得到,D2 中的公式是=MID(C2,7,8),則D7中的公式應(yīng)該是
     
    。若E2中的公式是=D2<“20041231”,回車后,E2單元格中顯示的結(jié)果是
     
    。(單選,填字母。A.True B.False C.“20041231”)隨后對E列進行篩選就可以得到年滿18周歲的名單。

    發(fā)布:2024/10/28 16:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.班級教室里新建了一個圖書角,班級的同學(xué)可從圖書角中借書或者還書。班長用一個整數(shù)序列記錄了借還書情況,他用負整數(shù)表示借書數(shù)量,正整數(shù)表示還書數(shù)量,比如有一個整數(shù)序列[-3,5,1,2],表示有4位同學(xué)分別進行借書3本,還書5本,1本和2本。
    有一天班長想核對自己的記錄和圖書角的書本是否一致,但是他忘記了是從哪一位同學(xué)開始記錄的借還書,他只記得開始記錄時圖書角的書已經(jīng)全部借出,即圖書角的書本數(shù)量為0。例如有如下整數(shù)序列[-3,5,1,2]表示4位同學(xué)的借還書情況,假設(shè)某個方案是從第3位同學(xué)開始記錄,則這4位同學(xué)借還書情況分別是還書1本,還書2本,借書3本,還書5本。班長想知道在所有操作方案中有多少是可行的(有的方案會造成書本累計數(shù)量為負的情況,這樣是不可行的)。班長希望有同學(xué)能設(shè)計一個程序來計算根據(jù)給定的整數(shù)序列有多少種可行的方案。
    (1)小明解決該問題的方案如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)小紅則認為既然是循環(huán)的操作,可以將該整數(shù)序列展開成[-3,5,1,2,-3,5,1],用數(shù)組s[i]存儲a[0]到a[i]的和,s[j]-s[i-1]可以表示i~j所有數(shù)的和,在長度為n的序列中尋找從第一項開始累加總和最小的值,并判斷是否可行,即是否大于等于0。
    小紅解決該問題的方案如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)算法(1)和算法(2)的時間復(fù)雜度相比
     
    (選填字母:A.算法(1)時間復(fù)雜度更大;B.算法(2)時間復(fù)雜度更大;C.兩種算法時間復(fù)雜度相等)

    發(fā)布:2024/11/1 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正