【探究地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義】某中學(xué)地理興趣小組在暗室里，將手電筒的光照射到地球儀上，同時自西向東撥動地球儀，觀察地球儀上形成的晝半球和夜半球。讀地球上的晝與夜示意圖，完成下列問題。

【探究一：地球自轉(zhuǎn)的方向】
（1）從北極上空看，地球儀是按

逆時針

逆時針

（填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動；從南極上空看，地球儀是按

順時針

順時針

（填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動。
【探究二：地球自轉(zhuǎn)的周期】
（2）地球自轉(zhuǎn)一周的時間為

一天

一天

。
【探究三：地球自轉(zhuǎn)的地理意義】
（3）撥動地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)運動，該實驗演示的地理現(xiàn)象有

晝夜更替、時間的差異

晝夜更替、時間的差異

。（答出兩點）
【探究四：成果展示】
（4）若地球是透明的，地球上可能

沒有

沒有

（填“有”或“沒有”）晝夜之分。
（5）圖中小明所在的位置此時正值

黑夜

黑夜

，小山所在位置此時正值

白晝

白晝

。（均填“白晝”或“黑夜”）
（6）圖示時刻，圖中①、②、③、④四地，即將迎來白晝的是

④

④

地。東京的日出時間比北京的更

早

早

（填“早”或“晚”）。