當(dāng)前位置： 2013年第二十三屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（湖南賽區(qū)）初賽試卷> 試題詳情

通過(guò)海水晾曬可得粗鹽．粗鹽除NaCl外，還含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等雜質(zhì)．為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示．

根據(jù)以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是
水
水
．
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
．該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
D
D
（填序號(hào)）．

（3）在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取
間歇加熱（或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈）
間歇加熱（或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈）
等措施．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
除盡溶液中的鎂離子
除盡溶液中的鎂離子
．
（5）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是
滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止
滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止
．
（6）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是
提純的過(guò)程中有氯化鈉生成
提純的過(guò)程中有氯化鈉生成
．

【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純．

【答案】水；過(guò)濾；D；間歇加熱（或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈）；除盡溶液中的鎂離子；滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止；大于；提純的過(guò)程中有氯化鈉生成

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：97引用：6難度：0.5

相似題

1．除去NaCl溶液中CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄雜質(zhì)的操作有：①加入過(guò)量的NaOH溶液，②加入過(guò)量的BaCl₂溶液，③過(guò)濾，④加適量的鹽酸；⑤加過(guò)量的Na₂CO₃溶液。按除雜原則，下列操作先后順序可取的有

。
A、①②⑤③④
B、②⑤①③④
C、⑤②①③④
其中步驟⑤加過(guò)量的Na₂CO₃溶液的目的是

。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：18引用：0難度：0.5
解析
2．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需用到的儀器是（　?。?/h2>
A．
玻璃棒 B．
酒精燈 C．
漏斗 D．
鐵架臺(tái)
發(fā)布：2024/11/15 4:0:1組卷：24引用：1難度：0.6
解析
3．閱讀下列短文，回答問(wèn)題。紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團(tuán)員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴(yán)格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。
（1）從宏觀角度分析，氯化鈉溶于水屬于

（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）從微觀角度分析，氯化鈉是由

（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成；并寫出其化學(xué)符號(hào)

。
（3）氯化鈉在生活中的用途有

（寫出1點(diǎn)即可）。
發(fā)布：2024/11/10 20:30:2組卷：89引用：2難度：0.6
解析

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2．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需用到的儀器是（ ?。?/h2>

2．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需用到的儀器是（　?。?/h2>