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閱讀下面的文字,按要求作文。
      小蝸牛問媽媽:毛毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟跟我們一樣,沒有骨頭也走不快,為什么只有我們從生下來就要背著這個(gè)又硬又重的殼呢?
      媽媽說:毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她;蚯蚓弟弟會(huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。
      小蝸??蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。
      蝸牛媽媽安慰它:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
      上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600至800字的文章。
【要求】①題目自擬,立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不得抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:81引用:2難度:0.7
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  • 1.一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?“雕塑家回答:“這座雕像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?!逼鋵?shí),在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
    根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,寫一篇文章。

    發(fā)布:2024/11/17 12:30:1組卷:8引用:5難度:0.8
  • 2.閱讀下面材料,然后作文。
          河的此岸暗自嘆息:“我相信,一切歡樂都在對岸?!?br />      河的彼岸一聲長嘆:“也許,幸福盡在對岸?!?br />要求:①根據(jù)寓意,選好角度,自擬題目作文;②文體不限(詩歌除外),不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    發(fā)布:2024/11/16 10:0:1組卷:148引用:4難度:0.7
  • 3.有學(xué)者說:“讀史使人明智?!绷私膺^去,可以讓我們增長智慧,對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話,可以打給過去的任何人,你會(huì)打給誰?想了解什么?打完之后會(huì)發(fā)生什么事情?請你以“我掛斷了跨越時(shí)間的電話”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
    要求:請將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    發(fā)布:2024/11/15 18:0:1組卷:193引用:6難度:0.2
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