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用“/”表示朗讀中的停頓,下列停頓不正確的一項是( ?。?/h1>

【考點】朗讀
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/6 14:0:2組卷:161引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.古詩詞園地。
    (1)下面詩句朗讀節(jié)奏劃分正確的是
     
    。
    A.兒童/急走追黃蝶,飛入/菜花無處尋。
    B.兒童急走/追黃蝶,飛入菜花/無處尋。
    (2)第(1)題中,詩人用他那如花妙筆為我們描繪了一幅明麗活潑的畫面。讀了這兩句詩,我能想象這樣一幅畫面:
     

    (3)請隨我去體驗詩歌中的“詩情畫意”:詩中有情“
     
    ,溪頭臥剝蓮蓮”表達(dá)了作者對小兒自由自在、無憂無感的欣賞之情,“俏也不爭春,
     
    ”表達(dá)了毛澤東對梅花的贊美之情。詩中有景一“日長籬落無人過,
     
    ”寫出了初夏江南幽靜的田園景色,“
     
    ,樹頭新綠未成陰”寫出了鄉(xiāng)村春日美景。

    發(fā)布:2024/11/5 4:30:1組卷:21引用:2難度:0.6
  • 2.讀讀下面人物的語言,想想應(yīng)分別讀出怎樣的語氣。(填序號)
    A.充滿遺憾、內(nèi)疚B.迫切、充滿渴望C.誠懇、熱情D.體諒、安慰
    (1)一個姑娘說:“要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”
     

    (2)一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。”
     

    (3)貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
     

    (4)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”
     

    發(fā)布:2024/11/5 1:30:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.下列句子應(yīng)用怎樣的語氣來讀,說法錯誤的一項是( ?。?。

    發(fā)布:2024/11/5 18:0:2組卷:243引用:1難度:0.7
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