春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上第一次重大的社會變革和文化轉(zhuǎn)折時期。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：春秋時期，華夏大地上出現(xiàn)了多個政治實體并存的格局，身處亂象時代的孔子并未動搖對“天下共主”的追求，而是在規(guī)劃并指點著中國歷史如何重新通向大一統(tǒng)。
--摘編自閭小波《共識依賴：中華政治共識之傳承與更張》（1）材料一中“春秋時期，華夏大地上出現(xiàn)了多個政治實體并存的格局”反映出當(dāng)時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？
（2）材料一中孔子的核心思想是什么？孔子身處亂世所提政治主張和政治目的是什么？
材料二：古書上記載，春秋時期，人們已經(jīng)用鐵農(nóng)具來耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵農(nóng)具。此外，至遲在春秋末年，人們已使用牛來耕地。……戰(zhàn)國時期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高。
--統(tǒng)編人教版《中國歷史》七年級上冊（3）材料二說明當(dāng)時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這導(dǎo)致了哪一新興階級的勢力增強(qiáng)？
材料三：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進(jìn)一步崩潰，新的社會制度逐步確立。此時的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派……他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題。
--統(tǒng)編人教版《中國歷史》七年級上冊（4）材料三的這種局面在歷史上稱為什么？這種局面的出現(xiàn)和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？
（5）春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上一個大動蕩、大變革、大發(fā)展的時期，請結(jié)合所學(xué)知識，并圍繞上述三個方面各舉一件史實，對該觀點加以證明。