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語言實踐。
??去年李文同學參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。爸爸溫和地說:“這會過去的?!苯衲辏钗耐瑢W又參加市作文大賽,獲得一等獎,他可高興了。這時爸爸還是溫和地說:“這會過去的?!?br />??爸爸去年和今年說的“這會過去的”各表達了什么意思?
沒獲獎,別氣餒,以后還會有機會的。
獲獎了,值得高興,但別驕傲,今后還要更加努力。
沒獲獎,別氣餒,以后還會有機會的。
獲獎了,值得高興,但別驕傲,今后還要更加努力。

【考點】言外之意
【答案】沒獲獎,別氣餒,以后還會有機會的。
獲獎了,值得高興,但別驕傲,今后還要更加努力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.語文實踐。
    ??陳小力同學到圖書館還書,管理員接過書翻了一下說:“呀!你看書可真認真,書上畫了那么多杠杠,有的還做了批注呢!”陳小力聽了,怪不好意思。
    管理員的言外之意是:
     

    如果你是陳小力,應(yīng)該這樣回答:“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.你也來和鳥兒對話吧!猜一猜,它們在說些什么,寫下來。
    ??夜晚,月亮婆婆爬上了樹梢。我看見喜鵲阿姨站在鳥窩邊,問喜鵲弟弟們:“鵲!鵲鵲鵲?”我懂得,她問話的意思是:“
     

    ??喜鵲弟弟們打著哈欠,說:“鵲,鵲鵲,鵲鵲鵲……”我懂得,喜鵲弟弟們給出的答案是:“
     

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.遇見你我,真情流露
    在“遇見?成長”語文實踐活動中,同學們打開了記憶之門,重溫了自己成長路上與家人、與老師、與同學等共處的許多美好往事。請根據(jù)要求完成第23-24題。
    (1)“風趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)?!壁w鵬老師是一個幽默的人,在催促同學們交作業(yè)時,他揚了揚手上的作業(yè)本問:“都交齊了嗎?不會有漏網(wǎng)之魚吧?”王小明聽罷,怯怯地說:“老師,那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎?”
    趙老師的意思是:
     

    王小明的意思是:
     

    猜猜趙鵬老師會怎么回答,試著寫一寫,注意語言要幽默風趣哦!
     

    (2)在我們成長的過程中,會遇到各種不同的人,一張張熟悉的臉令我們難以忘懷。溫暖的臉、嚴肅的臉、慈祥的臉……請你以“難忘那張臉”為題寫一篇習作,選擇你印象最深刻的人,通過典型事例,表達真情實感,字數(shù)500字左右。

    發(fā)布:2024/8/14 9:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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