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人教部編版中外歷史綱要(上)《9.26 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》2023年同步練習(xí)卷(40)
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試題詳情
1964年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)向戰(zhàn)備軌道,中央作出調(diào)整工業(yè)由沿海向內(nèi)地,由東部向西部縱深發(fā)展的部署。到1965年,在西北、西南建設(shè)項(xiàng)目達(dá)300多個(gè);東北遷往西部的企業(yè)及技術(shù)支援項(xiàng)目就有140個(gè),涉及多個(gè)行業(yè),調(diào)出約8萬(wàn)人左右。這些舉措( ?。?/h1>
A.影響了中國(guó)的工業(yè)布局
B.體現(xiàn)了國(guó)家強(qiáng)大的組織能力
C.調(diào)整了工農(nóng)業(yè)發(fā)展比例
D.改變了西部地區(qū)的落后狀態(tài)
【考點(diǎn)】
社會(huì)主義十年探索
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:0
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
毛澤東在1964年的中央書(shū)記處會(huì)議上指出:“現(xiàn)在工廠都集中在大城市和沿海地區(qū),不利于備戰(zhàn),工廠可以一分為二,要搶時(shí)間遷到三線去,各省都要建立自己的戰(zhàn)備后方,不僅工業(yè)交通部分要搬遷,而且學(xué)校、科學(xué)院、設(shè)計(jì)院都要搬遷?!边@表明我國(guó)實(shí)施大三線建設(shè)的目的在于( ?。?/h2>
A.平衡城鄉(xiāng)布局
B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)
C.完善工業(yè)體系
D.維護(hù)國(guó)防安全
發(fā)布:2024/10/31 9:0:2
組卷:4
引用:6
難度:0.6
解析
2.
1956年12月,毛澤東同民建和工商聯(lián)負(fù)責(zé)人談話(huà)時(shí)說(shuō):“(地下工廠)因?yàn)樯鐣?huì)有需要,就發(fā)展起來(lái)。要使它成為地上,合法化,可以雇工”“可以開(kāi)私營(yíng)大廠,訂條約,十年、二十年不沒(méi)收……可以搞國(guó)營(yíng),也可以搞私營(yíng)?!泵珴蓶|意在強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>
A.社會(huì)主義改造中存在遺留問(wèn)題
B.社會(huì)主義工業(yè)化不能滿(mǎn)足社會(huì)需要
C.對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)有了新認(rèn)識(shí)
D.探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路
發(fā)布:2024/10/25 22:0:2
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:20世紀(jì)六七十年代,為應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅,盡快改變中國(guó)工業(yè)的不合理布局,中共中央作出了開(kāi)展三線建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策,舉全國(guó)之力在西部的十余個(gè)省進(jìn)行了一場(chǎng)以備戰(zhàn)為中心的大規(guī)模工業(yè)建設(shè)。以國(guó)防科技工業(yè)、機(jī)械與能源工業(yè)等為重點(diǎn),國(guó)家前后投入2000多億元和上千萬(wàn)人力,構(gòu)筑起了規(guī)模龐大、門(mén)類(lèi)齊全的內(nèi)地科研與生產(chǎn)相結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)交通體系,極大地增強(qiáng)了新中國(guó)的工業(yè)實(shí)力,完善了工業(yè)體系;為改革開(kāi)放后現(xiàn)代化建設(shè)的突飛猛進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)而雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),語(yǔ)寫(xiě)出新中國(guó)史冊(cè)上偉大而光輝的一頁(yè)。
——摘編自朱佳木《進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三線建設(shè)史研究的意義與任務(wù)》
材料二:1999年,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議作出關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略任務(wù)的部署,即重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力植樹(shù)種草,有計(jì)劃、有步驟地退耕還林,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)先發(fā)展科技教育。
西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行國(guó)家可調(diào)控的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放的體制,充分利用國(guó)內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,對(duì)于擴(kuò)大內(nèi)需,推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),對(duì)于促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕,對(duì)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和鞏固國(guó)防,都具有十分重要的意義。
——摘編自趙立《“三線建設(shè)”戰(zhàn)略與“西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略”比較》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括三線建設(shè)的特征。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與三線建設(shè)相比,西部大開(kāi)發(fā)的不同,并分析西部大開(kāi)發(fā)的歷史意義。
發(fā)布:2024/9/24 4:0:9
組卷:0
引用:4
難度:0.5
解析
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