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如圖圖一是常見(jiàn)的植物、動(dòng)物圖片,如圖二為一些微生物的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
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(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級(jí)。
是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動(dòng)物劃分為兩類,其中蝗蟲(chóng)、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚(yú)、青蛙、海龜為一類,你認(rèn)為這樣劃分的分類標(biāo)準(zhǔn)是
有無(wú)脊柱
有無(wú)脊柱

(2)古代詩(shī)句中含有豐富的生物學(xué)知識(shí),詩(shī)句“暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容”中所描述的植物與圖一中向日葵相比,最大的不同是向日葵種子外有
果皮
果皮
包被。圖一中與向日葵屬于同一類群的植物是
玉米
玉米
。
(3)氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶是
氣門(mén)
氣門(mén)
,鯽魚(yú)的呼吸器官是

(4)圖中能夠真正擺脫對(duì)水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物有
家兔、海龜
家兔、海龜
。
(5)進(jìn)入冬季,大葉性肺炎患者明顯增多,大葉性肺炎是肺炎鏈球菌感染引起的肺部急性炎癥。肺炎鏈球菌與圖二中C、D相比較,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
。
(6)洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量嗎?為了探究這個(gè)問(wèn)題,生物興趣小組的兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(如圖三),你認(rèn)為
同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是
乙組設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)且變量唯一
乙組設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)且變量唯一
。

【答案】種;有無(wú)脊柱;果皮;玉米;氣門(mén);鰓;家兔、海龜;成形的細(xì)胞核;乙;乙組設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)且變量唯一
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答:
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    (1)把上圖動(dòng)物中的水螅、渦蟲(chóng)、扇貝、蜘蛛、蚯蚓分為一類,其他的分為另一類。其分類依據(jù)是按體內(nèi)是否有
     
    。
    (2)圖中體溫恒定的動(dòng)物有
     
    。
    (3)
     
    與蝗蟲(chóng)屬于同一類群,該動(dòng)物類群因體表有堅(jiān)韌的外骨骼,故在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)有
     
    的現(xiàn)象。
    (4)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚(yú)用
     
    呼吸;青蛙的成體用
     
    呼吸,
     
    有輔助呼吸的作用。扇貝的呼吸器官是
     
    ,運(yùn)動(dòng)器官是
     

    (5)兔子的牙齒與狼的牙齒相比,沒(méi)有
     
    。
    (6)從進(jìn)化方面看,圖中最低等的動(dòng)物是
     
    ,最高等的動(dòng)物是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示(例如,D類是以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類的),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
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    (1)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出B、C類最恰當(dāng)?shù)姆诸愐罁?jù):
    B類的分類依據(jù)是
     
    ;C類的分類依據(jù)是
     

    ①有脊椎骨構(gòu)成的脊柱   ②終生用肺呼吸   ③體表被覆甲或鱗
    ④體溫不恒定   ⑤都在水中產(chǎn)卵   ⑥變態(tài)發(fā)育
    (2)請(qǐng)你根據(jù)自己的理解,簡(jiǎn)述E、F兩組生物的分類依據(jù)(共同特征):
    E類的分類依據(jù)是:
     
    ;
    F類的分類依據(jù)是:
     

    (3)E類中的蜜蜂、家蠶都是常見(jiàn)的有益昆蟲(chóng),前者能幫助植物順利
     
    ,后者能吐絲作繭.二者的發(fā)育過(guò)程都會(huì)經(jīng)歷
     
    幾個(gè)時(shí)期;在實(shí)際生活中,要想提高蠶的吐絲量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)其
     
    期.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.5
  • 3.(1)家鴿、蝗蟲(chóng)身體中與魚(yú)鰓的功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是
     
    、
     

    (2)魚(yú)類、兩棲類等生物都屬于變溫動(dòng)物,在動(dòng)物界中體溫恒定的脊椎動(dòng)物類群有
     
    、
     

    (3)昆蟲(chóng)對(duì)人類有益也有害,請(qǐng)舉例說(shuō)明:有益的如
     
    ;有害的如
     
    .我們要保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用有益昆蟲(chóng),防治、控制有害昆蟲(chóng).

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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