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2022-2023學年山東省臨沂市平邑縣四年級(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀答題。
滴水穿石
滴水穿石
雨越下越大,本來我要到同學家去學習,這下只好拉倒了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜]理會,卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個小窩?”爸爸還沒有回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問:“雨水有那么大的盡兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。
爸爸見我答不出,就走過來笑著說:“這叫‘水滴石穿’.咱們這房子已有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總滴到一個地方,漸漸地就打出小窩來了?!苯又?,爸爸又說,“無論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會成功的?!?br /> 聽了爸爸的話,我心里想:“要永遠記住‘滴水穿石’的啟發(fā)。”
(1)用“‖”給文章分段。
(2)給本文擬一個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。
(3)“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西?用“
”畫出文中的句子回答。
(4)用“
”標出有關的句子,來說明這篇文章告訴我們的道理。
(5)讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)?
做任何事都要有恒心,只要長年累月地努力去做,就一定能成功。
做任何事都要有恒心,只要長年累月地努力去做,就一定能成功。
【考點】
記敘文
.
【答案】
滴水穿石;做任何事都要有恒心,只要長年累月地努力去做,就一定能成功。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/8 11:0:1
組卷:376
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
閱讀短文,完成練習。
要學會獨立思考
偉大的科學家愛因斯坦,非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學習能力。他晚年住在美國時,經(jīng)常喜歡檢查來他家玩的鄰居小姑娘的功課和作業(yè)。有一次,孩子拉著他的手親昵地問:“愛因斯坦爺爺,這道題怎么做?”愛因斯坦和藹地說:“孩子,要學會思考,不要
碰到困難
向別人伸手?!庇袝r,愛因斯坦對小女孩稍加啟發(fā)地說:“我給你指個方向,不過,答案還得用你的頭腦去找!”
原來,愛因斯坦自己在少年時代就是個愛思考的孩子,他在14歲時,就自學幾何和微積分。
他
像一只貪婪的餓狼
一心撲在知識的海洋里,忘記了周圍的一切。
在自學中他一旦遇到困難,總是細心琢磨,反復思考,直到實在算不出來時才向別人請教?!敖o我指個方向吧!”但是不等人家開口,他就提出要求說:“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來他成了一位杰出的科學家。當人們贊譽他對人類科學作出巨大貢獻時,愛因斯坦笑著說:“學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的?!?br />(1)在第一自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(2)愛因斯坦為什么能成為著名的科學家?
(3)閱讀劃“
”的句子,注意帶點的詞語。然后仿照這個句子把下面一句話寫具體。
她唱的歌可好聽啦。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下文、回答文后問題。
科學家愛因斯坦
偉大的科學家愛因斯坦,非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學習習慣。他晚年住在美國普林斯頓一所簡樸的木板房子里。鄰居有一個十一二歲的小女孩,時常放學后來看望這位白發(fā)蒼蒼的科學家。愛因斯坦也喜歡經(jīng)常檢查她的功課和作業(yè)。有一次,孩子拉著他的手親昵地問:“愛因斯坦爺爺,這道題怎么做?”愛因斯坦和藹地說:“孩子,要學會自己思考,不要
碰到困難
向別人伸手?!庇袝r,愛因斯坦對小女孩稍加啟發(fā)地說:“我給你指個方向,不過,答案還得用你自己的頭腦去找!”
原來,愛因斯坦自己在少年時代就是個愛思考的孩子,他在十四歲時,能夠自學幾何和微積分。在自學中他一旦遇到困難,總是細心琢磨,反復思考,直到實在算不出來時才向人請教?!敖o我指個方向吧!”但是不等人家開口,他就提出要求說,“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來他成為一位杰出的科學家。當人們贊譽他對人類科學做出巨大貢獻時,愛因斯坦笑著說:“學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個方法成為科學家的?!?br />(1)在括號內(nèi)填上合適的詞。
的科學家
地問
地說
(2)在第1自然段的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(3)愛因斯坦為什么能成為著名的科學家?
(4)讀了本文,你有什么感想呢?寫下來吧。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
3.
閱讀理解。
要學會獨立思考
偉大的科學家愛因斯坦,非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學習方法。他晚年住在美國普林斯頓的一所簡樸的木板房子里。鄰居有一個十一二歲的小女孩,時常放學后,前來看望這位白發(fā)蒼蒼的科學家。愛因斯坦也經(jīng)常喜歡檢查她的功課和作業(yè)。有一次,孩子拉著他的手親昵地問:“愛因斯坦爺爺,這道題怎么做?”愛因斯坦和藹地說:“孩子,要學會思考,不要
碰到困難
向別人伸手?!庇袝r,愛因斯坦對小女孩 稍加啟發(fā)地說:“我給你指個方向,不過,答案還得用你的頭腦去找!”
原來,愛因斯坦自己在少年時代就是個愛思考的孩子,他在14歲時,能夠自學幾何和微積分。在自學中他旦遇到困難,總是細心琢磨,反復思考,直到實在算不出來時才向別人請教?!敖o我指個方向吧!”但是不等人家開口,他就提出要求說:“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來他成一位杰出的科學家。當人們贊譽他對人類科學作出巨大貢獻時,愛因斯坦笑著說:“學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的?!?br />(1)根據(jù)詞的意思在文中找出恰當?shù)脑~。
①稱贊。
②加工使精美。
(2)在第一自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(3)愛因斯坦為什么能成為著名的科學家?
(4)短文主要想告訴我們什么?
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:22
引用:3
難度:0.5
解析
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