小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料。

【飲料說明】
①主要原料：檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）；
②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
小明觀察了飲料說明后，他借助化學(xué)實驗的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，及加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響。
【實驗一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分。
小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)：3NaHCO₃+C₆H₈O₇=C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3R↑，則R的化學(xué)式為

CO₂

CO₂

；實驗室通常用澄清的石灰水檢驗R氣體，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

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【實驗二】探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響。
（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少。當(dāng)他搖動杯子時，發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中又有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低。
于是小明設(shè)計了如下實驗方案。

實驗序號	加入水的體積	加入水的溫度	收集到氣體的體積
1	200mL	15℃	a（待記錄）
2	200mL	60℃	b（待記錄）

（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實驗裝置（如圖）分別完成上述實驗，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是

防止二氧化碳溶于水

防止二氧化碳溶于水

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（3）通過實驗，小明測得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系。但是老師看到小明的實驗報告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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（4）通過反思，為了證明老師的觀點，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置又做了一步實驗，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體總量確實相近，他的實驗操作應(yīng)該是

搖動A裝置

搖動A裝置

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