試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

某化學(xué)研究小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中圖Ⅰ的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)【裝置Ⅰ】在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的情況,原因可能是
紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾
紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾

(2)【裝置Ⅱ】小組同學(xué)測(cè)定玻璃管容積V1為70mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在30mL處(V2為30mL),按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,最終得出氧氣約占空氣體積的
1
5
,則注射器活塞最終停留在
10
10
mL處,在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,緩慢推拉注射器活塞的目的是
使裝置內(nèi)氧氣充分反應(yīng)
使裝置內(nèi)氧氣充分反應(yīng)

(3)比較【裝置Ⅰ】和【裝置Ⅱ】,你能說(shuō)出【裝置Ⅱ】的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保
實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保

【答案】紅磷不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就打開止水夾;10;使裝置內(nèi)氧氣充分反應(yīng);實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,在具支試管(容積大約120mL)中鋪上一層玻璃棉,用于保護(hù)反應(yīng)管,注射器提前連接好,裝入100mL水,實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮塞取下,取足量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞并用拇指壓住,在試管底部稍微加熱,白磷燃燒?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    (1)待反應(yīng)結(jié)束,裝置完全冷卻后,注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管體積約為
     
    mL,因此得出結(jié)論:
     
    ,若進(jìn)水量偏小,可能的原因是
     
    。
    (2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,活塞先向左運(yùn)動(dòng),原因
     

    (3)集氣瓶中剩下的氣體主要是哪種氣體
     
    ,其化學(xué)符號(hào)表示為
     
    ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這種氣體具有的物理性質(zhì)是
     
    ;化學(xué)性質(zhì)是
     
    。
    (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某小組設(shè)計(jì)如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的白磷開始燃燒,待白磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是(  )?

    發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:16引用:1難度:0.5
  • 3.隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的新技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn),如傳感技術(shù)可以使實(shí)驗(yàn)更加直觀準(zhǔn)確。請(qǐng)回答以下實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問(wèn)題。
    【實(shí)驗(yàn)一】研究主題:空氣中氧氣含量的測(cè)定。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,用圖-1裝置測(cè)定氧氣含量前必須檢查
     

    (2)已知:2Cu+O2
    2CuO。圖-2實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反復(fù)推拉注射器的活塞,目的是
     
    。與圖-1實(shí)驗(yàn)相比,圖-2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
     
    (答一點(diǎn))。
    (3)圖-2裝置的硬質(zhì)玻璃管中空氣體積為190mL,反應(yīng)前注射器活塞位于60mL刻度處,反應(yīng)后冷卻至室溫注射器活塞位于10mL刻度處(實(shí)驗(yàn)前后氣球都是癟的),則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
     
    。若要得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,至少需要銅粉的質(zhì)量為
     
    (寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留至0.01g。常溫常壓下,氧氣的密度約為1.4g/L)。
    (4)為了幫助同學(xué)們理解圖-1實(shí)驗(yàn)的原理,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了圖-1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖-3所示。
    ①其中X曲線表示的是
     
    (填“溫度”或“氧氣濃度”)。
    ②結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋圖-3中DE段壓強(qiáng)變化的原因是
     

    【實(shí)驗(yàn)二】研究主題:用濾紙做“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn)時(shí),適合的酒精溶液的濃度范圍大致是多少?
    【已知】①酒精溶液的濃度=
    酒精的質(zhì)量
    酒精的質(zhì)量
    +
    水的質(zhì)量
    ×100%;
    ②濾紙的著火點(diǎn)約為130℃;
    ③無(wú)水酒精的密度為0.8g/mL,水的密度為1.0g/mL。
    【實(shí)驗(yàn)步驟】按下表配制不同濃度的酒精溶液,用不同濃度的酒精溶液浸泡濾紙,加熱,用溫度傳感器測(cè)定酒精燃燒時(shí)濾紙的溫度,所得數(shù)據(jù)繪制成如圖-4所示的曲線。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 無(wú)水酒精體積/mL 水體積/mL
    1 10 5
    2 10 10
    3 10 15
    4 10 20
    5 10 30
    ??(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中酒精(C2H6O)完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)①在接近20s時(shí)溫度突然上升的主要原因是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)③大約在
     
    s時(shí)酒精燃盡,火焰熄滅。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (4)根據(jù)圖-4分析,用濾紙做“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn),為確保實(shí)驗(yàn)成功,所用酒精溶液的濃度范圍大致是28.6%≤ω≤
     
    (計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)。
    【反思提高】
    (5)實(shí)驗(yàn)⑤的曲線與其他4個(gè)實(shí)驗(yàn)的曲線比較后,你對(duì)物質(zhì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是
     

    (6)用實(shí)驗(yàn)②的酒精溶液實(shí)驗(yàn)時(shí),將濾紙緊緊揉成一團(tuán),最后濾紙被燒成灰燼,所以用濃度較大的酒精溶液成功完成“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn)應(yīng)該
     
    。

    發(fā)布:2024/10/19 9:0:1組卷:63引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正