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菁優(yōu)網(wǎng)做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,小科同學發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體。黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應所產(chǎn)生的?他提出如下猜想:
猜想一:黑色固體可能是鎂和氮氣反應生成的產(chǎn)物;
猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應生成的產(chǎn)物。
為了驗證上述兩個猜想,小科設想:
(1)讓空氣通過A、B裝置,其中A裝置的作用是
除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣
除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣

(2)用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體,并加入足量的紅磷燃燒;待C瓶冷卻后,再把點燃的鎂條放入C瓶中。
經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn),由于收集氣體時相關氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶內(nèi)外氣壓差異,達不到預期效果。
于是他在老師的幫助下獲得了這種氣體,觀察到鎂帶在該氣本中燃燒并有淡黃色固體產(chǎn)生;然后用D瓶收集一瓶
二氧化碳
二氧化碳
氣體,把點燃的鎂條放入D瓶中,觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒,同時有白色和黑色固體生成。
通過以上實驗,可得出結論:猜想
正確。他寫出了該反應的化學方程式:
2Mg+CO2
點燃
C+2MgO
2Mg+CO2
點燃
C+2MgO
,同時他對燃燒有了新的認識:
燃燒不一定需要有氧氣
燃燒不一定需要有氧氣
。

【答案】除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;二氧化碳;二;2Mg+CO2
點燃
C+2MgO;燃燒不一定需要有氧氣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.微粒的性質(zhì)再探究。
    【鏈接教材】教材采用如圖裝置進行實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器a的名稱是
     

    (2)實驗1的現(xiàn)象說明
     
    ;
    (3)實驗2的現(xiàn)象是
     

    (4)實驗得出的主要結論是
     
    。
    【實驗探究】同學們用如圖裝置進行實驗(棉線事先用酚酞試液浸泡并干燥,棉花上蘸取了某種試液能吸收少量氨氣)。一段時間后,干棉線沒有明顯變化,濕棉線fe段逐漸變紅,fg段變色不明顯。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)實驗中能夠使酚酞變紅的微粒是
     
    ;
    A.氨氣分子
    B.水分子
    C.氨氣與水反應后的微粒
    D.以上都是
    (6)濕棉線fe段和fg段現(xiàn)象不同的原因可能是:
     

    (7)若要應用該裝置探究“溫度對微粒運動的影響”,可以采取的操作是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:55引用:1難度:0.5
  • 2.氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質(zhì),進行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關氨氣的性質(zhì):
    (1)物理性質(zhì):①
     
    ;②
     

    (2)化學性質(zhì):氨氣與水反應后所得氨水顯
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:28引用:13難度:0.5
  • 3.某校研究性學習小組發(fā)現(xiàn)鎂條在空氣中燃燒的產(chǎn)物也為固態(tài),想用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
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    (1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
    [發(fā)現(xiàn)問題]氮氣是怎么減少的呢?
    [假設]氮氣與鎂條反應而減少;
    [查閱資料]鎂條在空氣中燃燒,不僅和氧氣反應,也和氮氣反應,生成氮化鎂固體。寫出鎂和氮氣反應的文字表達式
     

    (3)另一組同學用圖二所示的裝置實驗,利用木炭在空氣中燃燒來測定空氣中氧氣含量(已知:木炭在空氣中點燃生成氣體二氧化碳),木炭燃燒冷卻至室溫后打開止水夾,進入集氣瓶的水的體積遠不足
    1
    5
    ,原因是
     

    (4)針對以上對空氣中氧氣含量的實驗研究,你認為測定空氣中氧氣含量的實驗中,選擇藥品應滿足的條件是:①
     
    ;②
     

    (5)測定空氣中氧氣含量的實驗中,實驗成功的關鍵有(寫出2條即可):
     
    ,
     

    (6)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,生成黑色固體氧化銅,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
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    ①在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是
     

    ②已知反應前注射器內(nèi)空氣總體積約為25mL,若整個操作沒有任何失誤,可以推算出反應后注射器內(nèi)剩余氣體的總體積約為
     
    mL;你覺得該裝置設計的優(yōu)點之處:
     
    (寫一條即可)
    ③寫出銅絲加熱過程中發(fā)生反應的符號表達式
     
    ;實驗現(xiàn)象
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:25引用:1難度:0.4
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