閱讀材料，回答問題。
材料一：19世紀(jì)歐洲人的生活
?
（1）材料一反映了什么問題？為了解決這一問題，19世紀(jì)中期誕生了什么科學(xué)理論？
材料二：

持續(xù)時(shí)間	卷入人口	傷亡人數(shù)	經(jīng)濟(jì)損失
4年多	15億	3000多萬	3300多億美元

——據(jù)義務(wù)教科書統(tǒng)編教材九年級歷史下冊整理（2）材料二說明了什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因。
材料三：下邊是一個(gè)美國煤礦工人家庭父子的對話：

子：“家為什么不生火？” 父：“因?yàn)槲覀冑I不起煤?！?br />子：“為什么買不起？” 父：“因?yàn)榘职质I(yè)了?！?br />子：“爸爸為什么會(huì)失業(yè)？” 父：“因?yàn)槊荷a(chǎn)得太多了?！?/td>

（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三所示歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的背景？為了擺脫這一情況，美國政府實(shí)行了什么政策？
（4）請你提煉上述三則材料的主題。