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2023-2024學(xué)年四川省成都市成華區(qū)某校高三(上)段考?xì)v史試卷(一)
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試題詳情
秦朝丞相王綰和廷尉李斯就分封制的存留進(jìn)行爭(zhēng)論;唐朝設(shè)置了宰相議事的政事堂;北宋的諫院權(quán)限很大,對(duì)朝廷百官的任用及各種政事都可討論,規(guī)諫朝政缺失;明朝創(chuàng)行密疏言事之制,賜給大學(xué)士“繩愆糾繆”圖章,“凡政事有缺,……悉用此印密疏以聞”。這些制度的創(chuàng)立重在( ?。?/h1>
A.避免官員權(quán)力的膨脹
B.有效的限制了皇權(quán)專制
C.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
D.保障中央決策的合理性
【考點(diǎn)】
中國(guó)古代政治制度的演進(jìn)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:21
難度:0.7
相似題
1.
據(jù)史書(shū)載,中央王朝給邊疆少數(shù)民族首領(lǐng)及其屬官頒賜印綬,始于漢高祖,后歷代沿襲。這種賜印( ?。?/h2>
A.有意彰顯華夷之別
B.利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
C.凸顯夷強(qiáng)華弱時(shí)局
D.旨在促進(jìn)邊疆開(kāi)發(fā)
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。
材料:任何制度,斷無(wú)二三十年而不變的,更無(wú)二三百年而不變的。但無(wú)論如何變,一項(xiàng)制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項(xiàng)制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項(xiàng)制度之自然生長(zhǎng)。
——錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》
結(jié)合材料與所學(xué)中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí),圍繞“政治制度的變遷”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))。
發(fā)布:2024/10/19 1:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
3.
兩漢時(shí)期,涉及朝廷往例時(shí),常有“漢家制度”、“漢家故事”一類(lèi)的提法;李唐時(shí)期,進(jìn)而有“祖宗之制”、“祖宗之法”的說(shuō)法。趙宋則更有“祖宗家法”一說(shuō)。這種既稱“家法”,又特意冠以“祖宗”二字,說(shuō)明( )
A.宗法制度具有強(qiáng)大的生命力
B.西漢與東漢實(shí)行相同的制度
C.唐宋在政治制度上不斷創(chuàng)新
D.統(tǒng)治集團(tuán)借此維系封建秩序
發(fā)布:2024/10/19 6:0:3
組卷:5
引用:10
難度:0.5
解析
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