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材料 中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)并取得第一次戰(zhàn)役勝利后,美國政府依舊堅(jiān)持以軍事進(jìn)攻迅速占領(lǐng)全朝鮮的計(jì)劃,“聯(lián)合國軍”加強(qiáng)了一線作戰(zhàn)力量,使在前線地面作戰(zhàn)部隊(duì)增至5個(gè)軍共13個(gè)師3個(gè)旅和一個(gè)空降團(tuán),計(jì)22萬余人。志愿軍方面,彭德懷在第一次戰(zhàn)役后提出了采取“鞏固勝利、克服當(dāng)前困難,準(zhǔn)備再戰(zhàn)”的方針,“如敵再進(jìn),則讓其深入后殲擊之”,并依此作了迎敵再犯的部署。同時(shí),中央軍委決定增調(diào)第9兵團(tuán)入朝作戰(zhàn),志愿軍總兵力達(dá)到9個(gè)軍30個(gè)師38萬余人。1950年11月7日至12月24日,在朝鮮北部的清川江和長津湖地區(qū),中國人民志愿軍在朝鮮人民軍的配合之下,打響了抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役。此役,志愿軍將以美國為首的“聯(lián)合國軍”從鴨綠江邊打回三八線,共斃傷俘敵3.6萬余人,其中美軍2.4萬余人,并繳獲與擊毀各種炮1000余門、汽車3000余輛、坦克與裝甲車200余輛,繳獲飛機(jī)6架。美國《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》稱其為“美國陸軍史上最大的敗績”。
--摘編自軍事科學(xué)院軍事歷史研究所著《抗美援朝戰(zhàn)爭史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出抗美援朝第二次戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析抗美援朝第二次戰(zhàn)役的影響。

【考點(diǎn)】朝鮮戰(zhàn)爭
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時(shí)代意義時(shí),學(xué)者們普遍認(rèn)為,中國人民的抗美援朝對于促進(jìn)時(shí)代主題轉(zhuǎn)換起了巨大作用。這一“轉(zhuǎn)換”理應(yīng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 8:0:1組卷:21引用:7難度:0.6
  • 2.一個(gè)人的名字其實(shí)只是一個(gè)代號,但有的人的名字往往反映了其出生時(shí)的時(shí)代特征,如“文化大革命”時(shí)期出生的人叫“馬文革”“李紅衛(wèi)”等。按照這一邏輯去推斷,“劉援朝”應(yīng)該出生于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/6 3:0:1組卷:0引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 朝鮮戰(zhàn)爭初期,美國干涉的目標(biāo)僅限于恢復(fù)朝鮮原狀。但美國國會(huì)內(nèi)一些對杜魯門外交政策持批評態(tài)度的議員,稱“美國不要再犯悲劇性的錯(cuò)誤,允許共產(chǎn)黨從容退回三八線,在那里重建現(xiàn)在已被摧毀的鐵幕,并準(zhǔn)備在將來發(fā)動(dòng)一場新的侵略”。“聯(lián)合國軍”總司令麥克阿瑟自信地支持越過三八線的主張,表示戰(zhàn)爭的目標(biāo)不僅僅限于“擊退北朝鮮軍隊(duì)”,而是要徹底摧毀之,占領(lǐng)朝鮮北部。對于中蘇參戰(zhàn)的分析,美國駐蘇大使柯克報(bào)告說:從蘇聯(lián)報(bào)紙或官方聲明中,看不出蘇聯(lián)會(huì)在形勢不利于北方時(shí)作出反應(yīng);即使北方到了緊要關(guān)頭,蘇聯(lián)也不會(huì)出兵介入。對于中國,總的說來,那種中國不可能在百廢待興之際出兵的看法占了絕對上風(fēng)。
    --摘編自趙學(xué)功《美國擴(kuò)大朝鮮戰(zhàn)爭的決策分析》材料二 抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利,是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書。是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑,對中國和世界都有著重大而深遠(yuǎn)的意義。經(jīng)此一戰(zhàn),中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進(jìn)而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀,可謂“打得一拳開,免得百拳來”,帝國主義再也不敢作出武力進(jìn)犯新中國的嘗試,新中國真正站穩(wěn)了腳跟。這一戰(zhàn),拼來了山河無恙、家國安寧,充分展示了中國人民不畏強(qiáng)暴的鋼鐵意志!
    --摘自習(xí)近平《在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的講話》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國擴(kuò)大朝鮮戰(zhàn)爭的主要原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

    發(fā)布:2024/9/1 4:0:8組卷:4引用:5難度:0.5
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