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人教版選修3《第2單元 凡爾賽-華盛頓體系下的世界》2021年單元測(cè)試卷(1)
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試題詳情
閱讀下列材料:
材料一:第一次世界大戰(zhàn)前德軍參謀總長(zhǎng)毛奇曾說(shuō):“人類最可尊敬的高尚品格是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而揭示和顯露出來(lái)的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界將陷入自私自利之中……永久和平是一個(gè)夢(mèng),并且還不是一個(gè)美夢(mèng),而戰(zhàn)爭(zhēng)是上帝安排的世界秩序的一部分。在戰(zhàn)爭(zhēng)中得到發(fā)展的是人類的最高貴的美德,包括勇敢、克己、忠于職責(zé),以及甘冒生命危險(xiǎn)的自我犧牲。”
材料二:在世界近代史上,西方國(guó)家認(rèn)為進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家的正當(dāng)權(quán)利。在此基礎(chǔ)上,國(guó)際法的奠基者格勞秀斯主張國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)受到法律的約束,提出交戰(zhàn)規(guī)則以及關(guān)于戰(zhàn)俘待遇、武器使用、除了軍事必要外財(cái)產(chǎn)不應(yīng)受到損害等原則。這些原則后來(lái)被西方國(guó)家普遍接受。
材料三:國(guó)際聯(lián)盟盟約規(guī)定,國(guó)際聯(lián)盟的宗旨是“促進(jìn)國(guó)際合作,保證國(guó)際的和平與安全”,為此“各締約國(guó)承擔(dān)不從事戰(zhàn)爭(zhēng)之義務(wù)”。
材料四:締約各方以他們各國(guó)人民的名義鄭重聲明他們斥責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決國(guó)際糾紛,并在他們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)作為實(shí)行國(guó)家政策的工具。
締約各方同意他們之間可能發(fā)生的一切爭(zhēng)端或沖突,不論其性質(zhì)或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決。
--《非戰(zhàn)公約》
請(qǐng)回答:
(1)材料中宣揚(yáng)美化戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)實(shí)際上是一種什么樣的民族觀?如何認(rèn)識(shí)這一觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)?試任意選擇一個(gè)角度對(duì)材料中錯(cuò)誤的“戰(zhàn)爭(zhēng)觀”加以批駁。例如:從戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、非正義性角度批駁等。
(2)比較材料二、三,指出國(guó)際聯(lián)盟盟約所反映的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度有何新變化?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其原因。
(3)根據(jù)材料,概括《非戰(zhàn)公約》提出的兩大原則并簡(jiǎn)評(píng)其積極意義。
【考點(diǎn)】
第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和結(jié)果
;
第一次世界大戰(zhàn)的影響
;
國(guó)際聯(lián)盟
;
《非戰(zhàn)公約》
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
英國(guó)歷史學(xué)家杰弗里?帕克在其歷史著作《劍橋戰(zhàn)爭(zhēng)史》中有這樣一段話:“長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái),協(xié)約國(guó)可任意借助美國(guó)經(jīng)濟(jì),但德國(guó)卻遭到封鎖,這使它只能使用中歐資源,這種封鎖產(chǎn)生了巨大的效果。……似乎為了對(duì)拿破侖進(jìn)行闡釋,上帝還是站在了較大工業(yè)的這邊?!痹谧髡叻治鐾藝?guó)第一次世界大戰(zhàn)失敗的原因中,正確的是( ?。?/h2>
A.美國(guó)始終援助協(xié)約國(guó)
B.德國(guó)拖入兩線作戰(zhàn)和持久戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)的泥潭
C.德國(guó)資源匱乏,工業(yè)力量薄弱
D.協(xié)約國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力總體強(qiáng)于同盟國(guó)
發(fā)布:2024/7/1 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
材料 1914-1918年的“大戰(zhàn)”深植于帝國(guó)主義的土壤之中,發(fā)生在世界已經(jīng)形成一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng)雙方以爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和重新瓜分世界為目標(biāo),因此該“大戰(zhàn)”從一開始就具有影響整個(gè)人類社會(huì)生活的總體性和牽動(dòng)全球的世界性,成為歷史上的第一次世界大戰(zhàn)。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展軌跡卻完全超出了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者的預(yù)料。大戰(zhàn)爆發(fā)之初,各國(guó)的文官政府考慮的是如何及時(shí)應(yīng)戰(zhàn),以避免削弱自己,坐大對(duì)手;軍方則仍然設(shè)想通過(guò)一場(chǎng)拿破侖式的戰(zhàn)爭(zhēng)或普法戰(zhàn)爭(zhēng)等方式的戰(zhàn)爭(zhēng),即靠一兩次大的戰(zhàn)役便見分曉。然而由于時(shí)代的不同,戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程完全走向戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者的愿望和主觀意志的反面:他們抱著短期取勝的僥幸心理,卻陷入了長(zhǎng)期陣地戰(zhàn)的僵局;他們本以為這是單純的軍事較量,它卻變成了傾注全部國(guó)力的長(zhǎng)期消耗的總體戰(zhàn),從而使整個(gè)社會(huì)基礎(chǔ)受到了空前的動(dòng)搖與毀壞。
--摘編自徐藍(lán)《第一次世界大戰(zhàn)與歐美和平運(yùn)動(dòng)的發(fā)展》
(1)根據(jù)材料,指出第一次世界大戰(zhàn)超出戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者預(yù)料的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明第一次世界大戰(zhàn)超出戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者預(yù)料的原因。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:4
難度:0.6
解析
3.
材料 在本世紀(jì)之交,它(英國(guó))開始封鎖德意志并且于1914年發(fā)動(dòng)了第一次世界大戰(zhàn)。只是由于內(nèi)部的不團(tuán)結(jié),德國(guó)在1918年被打敗了。
當(dāng)我們的士兵在西線攻擊英法聯(lián)軍的時(shí)候,俄國(guó)武裝力量在東線的存在變得越加危險(xiǎn)。在1940年8月,我總結(jié)道,考慮到布爾什維克軍隊(duì)師團(tuán)的強(qiáng)力擴(kuò)充,帝國(guó)東部各省不應(yīng)該再被忽視,它們總是極其容易被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀。
然而,諸上種種正是英國(guó)和蘇聯(lián)希望看到的。史實(shí)上如此多的德國(guó)軍隊(duì),特別是空軍部隊(duì)被迫部署在東線,使得德國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)階層不能給西線的戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)一個(gè)根本的解決方案。
這正是英國(guó)和蘇俄的政策的目標(biāo)。英國(guó)和蘇俄都希望盡可能地延長(zhǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),來(lái)削弱整個(gè)歐洲的力量并使其陷入永久的蕭條。
--希特勒1941年6月22日凌晨對(duì)全國(guó)的講話
(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)評(píng)述希特勒對(duì)一戰(zhàn)中德國(guó)戰(zhàn)敗原因的認(rèn)識(shí)。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)中1940年下半年至1941年上半年歐洲的戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。希特勒此番講話后,德國(guó)采取了什么軍事行動(dòng)?結(jié)果如何?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:3
難度:0.4
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