當(dāng)前位置：部編版六年級(jí)下冊(cè)《第9課那個(gè)星期天》2021年同步練習(xí)卷（12）> 試題詳情

寫出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
（1）我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。
動(dòng)作描寫
動(dòng)作描寫

（2）我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。
心理描寫
心理描寫

（3）整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……
心理描寫
心理描寫

（4）但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。
心理描寫
心理描寫

【考點(diǎn)】人物描寫．

【答案】動(dòng)作描寫；心理描寫；心理描寫；心理描寫

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/11/13 17:30:2組卷：73引用：1難度：0.6

相似題

1．“他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢(shì)，用兇惡的眼光盯著我?！?br /> 這句話運(yùn)用了

描寫和

描寫，刻畫了國(guó)民黨士兵

和

的特點(diǎn)。
發(fā)布：2024/11/12 5:0:1組卷：40引用：2難度：0.6
解析
2．下面的句子屬于什么描寫？把相應(yīng)答案的字母填在橫線上。
A.環(huán)境描寫B(tài).語言描寫C.動(dòng)作描寫 D.心理描寫
（1）“我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，啊？”我央求著。

（2）路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！

（3）一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。

發(fā)布：2024/11/12 10:0:1組卷：58引用：2難度：0.6
解析
3．人物描寫展心理。
（1）為下面的句子選擇合適的描寫方法。
A.語言描寫
B.動(dòng)作描寫
C.神態(tài)描寫
①但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。

②“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！

③“媽，媽，你抱我起來看看吧！”

（2）做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí)，不但通過語言描寫來表現(xiàn)，還通過對(duì)八兒的

和

的描寫來展現(xiàn)。這些描寫將一個(gè)

的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。同時(shí)，八兒等媽媽

的經(jīng)過，也將八兒一家的

展現(xiàn)給了大家。
發(fā)布：2024/11/14 8:30:2組卷：69引用：2難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~