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2022-2023學(xué)年安徽省合肥市廬江縣高二(上)期末政治試卷
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試題詳情
通常人們普通認為,愛挑毛病的人是“刺兒頭”,沉默寡言的人城府深;活潑的人毛躁,內(nèi)向的人老實:青年人開化,老年人迂腐。這種對某人或某一類人產(chǎn)生定性看法的現(xiàn)象,被稱為“刻板效應(yīng)”。然而,“刻板”往往與事實不符,影響人們對人和事作出客觀評價,這說明( ?。?br />①要一分為二地看問題,不能以點帶面、以偏得全
②要堅持具體問題具體分析,不能用共性掩蓋個性
③矛盾雙方不斷運動變化,對事物不宜有定性看法
④要全面地看問題,不能用同類中的重點代替兩點
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點】
具體問題具體分析
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:3
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
當(dāng)前,“一刀切”現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門中普遍存在,有的表現(xiàn)為上級單位要求用“齊步走”方式落實工作部署,表面看“有魄力,力度大”,然而政策落實的真實效果卻往往適得其反,有的表現(xiàn)為下級單位不假思索地將上級精神生搬硬套,看似“不折不扣堅決落實”,實則是不愿作為、不會作為、不敢作為的懶政?!耙坏肚小爆F(xiàn)象錯在( ?。?br />①搞形式主義,忽視本地區(qū)、本部門工作實際
②因循守舊,沒有發(fā)揮主觀能動性
③搞官僚主義,沒有堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一
④忽視下級部門的差異性,沒有做到具體問題具體分析
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/10/31 9:44:48
組卷:5
引用:5
難度:0.6
解析
2.
所謂具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。下列成語體現(xiàn)這個方法論的是( ?。?br />①對癥下藥,量體裁衣
②欲擒故縱,聲東擊西
③因時制宜,因地制宜
④因材施教,因人而異
A.①②
B.①③④
C.①②④
D.②③
發(fā)布:2024/11/5 4:0:1
組卷:40
引用:4
難度:0.9
解析
3.
區(qū)域間資源稟賦和發(fā)展基礎(chǔ)不同,共同富裕不能整齊劃一、齊頭并進,應(yīng)循序漸進分階段促進,要鼓勵部分人、地區(qū)先富,先富帶后富、幫后富,逐步實現(xiàn)共同富裕。我黨在不同階段,既盡力而為又量力而行,提出前后連貫、契合發(fā)展規(guī)律的具體路徑。這體現(xiàn)了( ?。?br />①具體問題具體分析是解決問題的關(guān)鍵
②事物發(fā)展的過程總是連續(xù)的、不間斷的
③把高度革命熱情和腳踏實地的科學(xué)態(tài)度結(jié)合
④要在充分發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)上尊重客觀規(guī)律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2
組卷:15
引用:4
難度:0.6
解析
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