閱讀材料，完成下列要求。
材料 某校歷史研究小組的同學(xué)以《20世紀(jì)的中國(guó)一—探索創(chuàng)新的時(shí)代》為題，研究中國(guó)百年的整體特征，試圖從全局的視角理解社會(huì)各元素之間的關(guān)系。研究目錄如下：
《20世紀(jì)的中國(guó)——探索創(chuàng)新的時(shí)代》
一、道路的探索創(chuàng)新：嘗試走西方的道路—走俄國(guó)的道路—走自己的路
二、理論的探索創(chuàng)新：學(xué)習(xí)西方政治理論—馬列主義—毛澤東思想—鄧小平理論等
三、制度的探索創(chuàng)新：統(tǒng)一戰(zhàn)線的繼承與發(fā)展、社會(huì)主義制度的建立、發(fā)展與創(chuàng)新等
四、文化的探索創(chuàng)新：科技教育的發(fā)展進(jìn)步、文學(xué)藝術(shù)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會(huì)生活的日新月異等
請(qǐng)參照上述研究思路，任選世界近現(xiàn)代史上的一個(gè)世紀(jì)，另擬標(biāo)題，設(shè)計(jì)目錄，并簡(jiǎn)要概述設(shè)計(jì)理由。（要求；標(biāo)題明確，設(shè)計(jì)合理，闡釋充分，邏輯嚴(yán)密）
【考點(diǎn)】改革開(kāi)放；我國(guó)現(xiàn)代民主政治建設(shè)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.5
相似題
-
1．如表是2009-2017年中國(guó)進(jìn)出口商品分類占比統(tǒng)計(jì)表（單位：%）。對(duì)此合理的解釋是，中國(guó)（ ?。?
時(shí)間 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 進(jìn)口 初級(jí)產(chǎn)品 28.8 31.1 34.7 34.9 33.7 33.0 28.1 27.7 31.3 工業(yè)制成品 71.2 68.9 65.3 65.1 66.3 67.0 71.9 72.3 68.7 出口 初級(jí)產(chǎn)品 5.3 5.2 5.3 4.9 4.9 4.8 4.6 5.0 5.2 工業(yè)制成品 947 94.8 94.7 95.1 95.1 95.2 95.4 95.0 94.8 發(fā)布：2024/12/4 11:0:2組卷：3引用：4難度：0.6 -
2．如表是建國(guó)以來(lái)部分學(xué)者編寫(xiě)世界史的相關(guān)視角和內(nèi)容。據(jù)下表可知，建國(guó)以來(lái)世界史的編寫(xiě)（ ?。?br />
年代 作者、著作 世界史編寫(xiě)的相關(guān)視角和內(nèi)容 1962年 周一良、吳于廣《世界通史》 以五種社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)作為劃分歷史階段的標(biāo)準(zhǔn)，以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，以人民群眾為主角。 1994年 吳于廣、齊世榮《世界史》 以唯物史觀為指導(dǎo)，重構(gòu)世界史的宏觀體系，考察世界由分散演變?yōu)檎w的全部歷程。 2010年 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《世界歷史》 展示了世紀(jì)之交中國(guó)學(xué)者對(duì)世界歷史的獨(dú)立見(jiàn)解，努力打造中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的世界歷史編寫(xiě)體系。 發(fā)布：2024/12/14 0:0:2組卷：2引用：4難度：0.6 -
3．中國(guó)在改革開(kāi)放40年來(lái)取得的巨大成就如表所示。這些成就表明（ ?。?br />
類別 制造業(yè) 貨物貿(mào)易 商品消費(fèi) 外資流入 外匯儲(chǔ)備 整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力 世界
排名第一 第一 第一 第二 連續(xù)多年世界第一 第二大經(jīng)濟(jì)體 發(fā)布：2024/12/20 1:0:2組卷：7引用：12難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~