閱讀材料，回答問題。
以下是某班“法律伴我行”的主題班會(huì)課大家收集到的一些資料，請閱讀資料完成以下問題。
材料一：

案例	被侵害的權(quán)利	公民行使權(quán)利時(shí)應(yīng)該注意的問題	公民的權(quán)利受到損害后如何維權(quán)
（1）初中生小珍與小美鬧意見，小珍背著小美在同學(xué)中無中生有地說小美偷了同學(xué)的錢，還與鄰班某男同學(xué)談戀愛。	① 名譽(yù)權(quán)。 名譽(yù)權(quán)。	③ 公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利。	④ 維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。 維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。
（2）初二陳某課間看到同桌桌面上剛發(fā)下來的體檢結(jié)果表，覺得很好奇，于是偷偷翻開來看。	② 隱私權(quán)。 隱私權(quán)。

（1）請將上述表格①②③④補(bǔ)充完整。
材料二：

注：《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》第三十條：攜帶犬只出戶的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施，防止犬只傷人、疫病傳播。

（2）請你運(yùn)用“自由與法治”相關(guān)知識(shí)，評析漫畫中遛狗者的言行。