有人說，學(xué)習(xí)就是“頭懸梁、錐刺股”“刻苦、刻苦、再刻苦”，由此可見學(xué)習(xí)是一件苦差事。也有人說，“知之者不如好之者”“愛讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭，而讀書給人的享受卻是長久的?！庇纱丝梢?，學(xué)習(xí)又是快樂的。對以上說法理解錯誤的是（　?。?/h1>

A．學(xué)習(xí)就不是一件輕而易舉的事情，在這個過程中要耗費精力，還會遇到困難，因此，感受到辛苦是正常的

B．學(xué)習(xí)是一個讓人感到厭煩的過程，它讓我痛苦而疲憊，我實在堅持不下去了，索性放棄不學(xué)了

C．沒有苦哪有甜，學(xué)習(xí)就是先苦后甜的一個過程，是苦樂相伴，相互交融的。學(xué)習(xí)中的苦是暫時的

D．學(xué)習(xí)是我們初中階段必須要完成的任務(wù)，我們不可能放棄。因此我們要坦然面對困難、勇敢挑戰(zhàn)困難，感受學(xué)習(xí)的快樂、享受學(xué)習(xí)

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/21 2:0:8組卷：5引用：4難度：0.7

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1．開學(xué)一個多月了，小萌對初中的學(xué)習(xí)越來越難以接受，不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多，聽不懂的知識也比小學(xué)多了很多……小萌感覺初中生活很苦。小萌（　?。?br />①應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程
②應(yīng)該主動接受現(xiàn)實，別無他法
③沒有認識到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂
④應(yīng)懂得磨礪意志，調(diào)節(jié)不良情緒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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2．隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是（　?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②全面提高學(xué)習(xí)成績
③認識學(xué)習(xí)的重要意義
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：13引用：7難度：0.7
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3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當(dāng)共同進步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點正確嗎？請說明理由。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
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3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當(dāng)共同進步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點正確嗎？請說明理由。