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閱讀材料，完成下列要求。
材料：下面是國家教育部組織編寫的普通高中歷史教科書《中外歷史綱要（下）》目錄摘編。
第七單元 兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變
第14課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序
第15課
十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐
十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐
第16課 亞非拉民族民主運動的高漲
第17課 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成
第八單元 20世紀下半葉世界的新變化
第18課 資本主義國家的新變化
第19課
社會主義國家的發(fā)展與變化
社會主義國家的發(fā)展與變化
第20課 世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展
第21課 冷戰(zhàn)與國際格局的演變
根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分別對目錄中的兩處空缺進行補充，并說明理由。（所補充的內(nèi)容及理由須觀點正確，論述充分，史論結(jié)合。）

【答案】十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐；社會主義國家的發(fā)展與變化
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.7
相似題

  • 1．19世紀中葉以后，在美國興起的女性選舉權(quán)運動擴展到世界各國，但收效甚微；1917年后，俄國、美國等國先后給予婦女選舉權(quán)；二戰(zhàn)后，世界上大多數(shù)國家在法律上明確規(guī)定了男女平等的政治權(quán)利。促成女權(quán)變化的直接原因是（　　）

    發(fā)布：2024/10/31 2:0:2組卷：11引用：15難度：0.6

  • 2．戰(zhàn)爭是敵對雙方為了達到一定的政治、經(jīng)濟、領土等目的而進行的武裝戰(zhàn)斗。由于給人類造成了巨大的傷害，戰(zhàn)爭在現(xiàn)代人類社會廣受批評。閱讀下列材料，回答問題。
    材料一：羅斯福總統(tǒng)告訴我，他正公開征求意見，想給這次戰(zhàn)爭起個名字。我立即脫口而出：“不需要的戰(zhàn)爭?！睕]有哪一次的戰(zhàn)爭能比這次戰(zhàn)爭更容易被制止的。上一次大戰(zhàn)給世界帶來了巨大的破壞，好不容易留存下的，又在這次大戰(zhàn)中被毀光了。在億萬人付出巨大努力和犧牲之后，我們?nèi)詿o法獲得和平或安全?，F(xiàn)在，我們又處于危險之中，比起曾被我們克服的更為嚴重，這可以說是人類悲劇的高潮。
    ——節(jié)選自溫斯頓?丘吉爾《不需要的戰(zhàn)爭》
    材料二：雖然第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時歐洲看來很可能會從首要地位下降到從屬地位，但后來發(fā)生的情況并非如此。相反，盡管歐洲的軍事、經(jīng)濟和政治勢力相對地衰落了，但它的文化卻正以前所未有之勢橫掃整個世界。歐洲除了在進入一個衰落的時期外，還在進入一個成功的時期：它的思想、技術(shù)和制度正比以往任何時候更迅速地傳遍全球。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：1500年以后的世界》
    （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，談一談如何理解丘吉爾的說法。
    （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，對作者的觀點進行合理解釋。

    發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：2引用：2難度：0.5

  • 3．第二次世界大戰(zhàn)留給世人的經(jīng)驗教訓，正確的是（　　）
    ①建立有效保障全球穩(wěn)定和安全的機制
    ②應該用妥協(xié)的辦法解決國際爭端
    ③建立合理的、民主化的國際政治、經(jīng)濟新秩序
    ④加強國際聯(lián)合，打擊恐怖勢力和極權(quán)政治

    發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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