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2022-2023學年福建省莆田十五中、莆田十八中高二(上)期中地理試卷
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試題詳情
某校學生利用河道模型、飲料瓶、沙子和水進行“流水作用與河流地貌”的實驗。先將顆粒大小不均的沙子均勻鋪在河道的上部,然后將飲料瓶口對準河道正中,勻速將飲料瓶中的水倒入河槽。如圖為某同學繪制的“流水作用與河流地貌”實驗裝置示意圖。據(jù)此回答9~11題。
實驗結果顯示甲、乙、丙、丁四地中( ?。?/h1>
A.甲處沖走的沙子最多
B.丙處小顆粒沙子堆積最多
C.乙處留下的沙子最多
D.丁處堆積的沙子比丙處多
【考點】
地表形態(tài)的塑造
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:0
難度:0.5
相似題
1.
閱讀圖文資料,完成下列要求。
策勒河發(fā)源于昆侖山北坡,其下游地區(qū)地處塔里木盆地南緣。策勒河下游地區(qū)位于沖洪積平原景觀向沙漠景觀的過渡區(qū),區(qū)內(nèi)受風沙與流水作用影響,形成了流水地貌、風沙地貌以及風水復合地貌并存的景觀特征。如圖示意策勒河流域下游景觀分類。
(1)分析沙丘的廣泛發(fā)育對策勒河流程的影響。
(2)甲區(qū)為風水復合作用地貌過程變化區(qū),流水作用的方向NNE,風力作用的方向SEE,二者交角近似垂直。觀察發(fā)現(xiàn),區(qū)內(nèi)風力作用促使沙丘向東南方向移動,而流水作用可減緩沙丘的移動。對此現(xiàn)象作出合理解釋。
發(fā)布:2024/10/28 23:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀圖文材料,完成下列要求。
如圖為某區(qū)域的地質剖面圖,其中①指斷層。該區(qū)域的沉積巖層中富含地下水,但東西兩側的地下水互不連通,形成兩個獨立的地下水系統(tǒng)。
(1)甲、乙、丙三地中最有利于地下水資源鉆探的是
地,并說明你的判斷理由
。
(2)圖中乙下方的②、③巖層中,先形成的是
(填②或③)巖層,判斷依據(jù)是
。
(3)推斷圖示區(qū)域東、西兩側獨立地下水系統(tǒng)的分界是
(填斷層處或花崗巖體)。
發(fā)布:2024/10/31 12:30:1
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一:我國南海海域分布著眾多珊瑚環(huán)礁,珊瑚環(huán)礁多由珊瑚蟲營造而成,造礁珊瑚一般生活在水溫22℃~28℃、光線充足、水質清潔的水域,弱堿性海水有利于珊瑚的形成。近年來,珊瑚礁的退化已成為全球關注的熱點問題。如圖為珊瑚環(huán)礁形成過程示意圖。
材料二:如圖為M礁,風大多砂,周圍海面無風三尺浪,海浪最高時達20多米,而潟湖里浪高僅有1米。礁盤內(nèi)水體深20-30米,潟湖環(huán)境較好,礁盤以外約1公里處,水深達千米以上。近年來,M礁周邊海域的深海網(wǎng)箱養(yǎng)殖(水深20米以下)迅速發(fā)展。
(1)描述圖示環(huán)礁形成的地質過程。
(2)依據(jù)材料探究珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)退化的自然原因。
(3)推測M礁周邊海域海浪強勁的原因。
(4)簡述M礁西南部潮汐通道的作用。
(5)你是否贊同在M礁周邊海域大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)?請說明理由。
發(fā)布:2024/10/28 22:0:2
組卷:11
引用:4
難度:0.5
解析
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