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2021年天津市靜海一中高考生物三模試卷
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試題詳情
2020年新年前后,澳大利亞森林大火燒毀了藍(lán)山地區(qū)大片森林,給生活在這片土地上的動(dòng)物帶來(lái)滅頂之災(zāi),專(zhuān)家估計(jì)有超過(guò)2萬(wàn)只考拉喪生,考拉因大火成“瀕危物種”。對(duì)上述材料的分析正確的是( ?。?/h1>
A.考拉鼻子特別發(fā)達(dá),形狀各種各樣,體長(zhǎng)也有區(qū)別,這體現(xiàn)了物種多樣性
B.藍(lán)山地區(qū)山火期間生態(tài)系統(tǒng)的總能量基本不變
C.對(duì)藍(lán)山地區(qū)的考拉進(jìn)行就地保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)它的最有效措施
D.刺鼻的煙味和火光給考拉傳遞了化學(xué)和物理信息,使一部分考拉逃生
【考點(diǎn)】
信息的種類(lèi)、特點(diǎn)及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:39
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞方式多種多樣。螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別周?chē)耐?;某種鳥(niǎo)的雄鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào);有人迅速將一只椿象殺死,盡管做得干凈無(wú)聲,還是引起了其它椿象的逃跑。下列關(guān)于三個(gè)信息傳遞實(shí)例的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別周?chē)耐?,說(shuō)明物理信息可以來(lái)源于生物
B.雄鳥(niǎo)通過(guò)扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào),說(shuō)明生物之間可傳遞物理信息
C.椿象死亡引起其它椿象逃跑,說(shuō)明生物體存在傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)
D.上述三個(gè)信息傳遞的實(shí)例,說(shuō)明信息傳遞對(duì)于生物生存有重要作用
發(fā)布:2024/11/7 19:30:1
組卷:16
引用:4
難度:0.7
解析
2.
生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息有重要作用,鼬肛門(mén)散出臭味氣體的作用主要是( ?。?/h2>
A.吸引天敵
B.警告和防御
C.提供捕食信息
D.誘捕獵物
發(fā)布:2024/11/5 16:30:8
組卷:17
引用:1
難度:0.7
解析
3.
當(dāng)毛蟲(chóng)啃食歐洲玉米時(shí),它會(huì)釋放出一種揮發(fā)性的3-石竹烯,引來(lái)寄生蜂。寄生蜂會(huì)將卵產(chǎn)在毛蟲(chóng)體內(nèi),幾周后卵孵化的同時(shí)也就殺死了毛蟲(chóng)。但人工損傷或摘去葉片后,該植物不會(huì)出現(xiàn)上述反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.石竹烯屬于生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)信息
B.該信息能影響群落的演替方向
C.該信息可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.與人工損傷葉片相比,害蟲(chóng)唾液中的某種物質(zhì)可引發(fā)植物產(chǎn)生該種揮發(fā)性物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/8 11:59:57
組卷:32
引用:4
難度:0.7
解析
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