當(dāng)前位置：北師大新版八年級(jí)上冊(cè)《第6章數(shù)據(jù)的分析》2023年單元測(cè)試卷（10）> 試題詳情

某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生一周內(nèi)背誦詩(shī)詞的數(shù)量，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，分析圖中的數(shù)據(jù)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．眾數(shù)是5	B．平均數(shù)是5.3
C．中位數(shù)是4	D．方差是0.81

【考點(diǎn)】折線統(tǒng)計(jì)圖；方差；眾數(shù)；中位數(shù)；加權(quán)平均數(shù)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：34引用：1難度：0.7

相似題

1．我市某化工廠為響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排”的號(hào)召，從2006年開始采取措施，控制二氧化硫的排放．圖①、圖②分別是該廠2006～2009年二氧化硫排放量（單位：噸）的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）該廠2006～2009年二氧化硫的排放總量是
噸，這四年二氧化硫排放量的中位數(shù)是
噸；
（2）把圖①的折線圖補(bǔ)充完整；
（3）圖②中2006年二氧化硫的排放量對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是
度，2009年二氧化硫的排放量占這四年排放總量的百分比是
．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：17引用：3難度：0.5
解析
2．今年“世界水日”的主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．為了解城市居民用水量的情況，小亮隨機(jī)抽查了陽(yáng)光小區(qū)50戶居民去年每戶每月的用水量，將得到的數(shù)據(jù)整理并繪制了這50戶居民去年每月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)、頻率分布表如下：
x表示50戶居民總用水量（m³）
組別頻數(shù) 頻率
350＜x≤400 1
1
12
400＜x≤450 1
1
12
450＜x≤500 2
1
6
500＜x≤550 a b
550＜x≤600 c d
600＜x≤650 1
1
12
650＜x≤700 2
1
6
（1）表中a=
，d=
．
（2）這50戶居民每月總用水量超過(guò)550m³的月份占全年月份的百分率是多少（精確到1%）？
（3）請(qǐng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)，估計(jì)該小區(qū)去年每戶居民平均月用水量是多少？
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：56引用：2難度：0.5
解析
3．2011年歲末，中國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)了持續(xù)濃重的霧霾天氣，使得PM_2.5這一陌生的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，成為民眾口中的熱詞．截至3月底，今年主城已收獲68個(gè)藍(lán)天，三大主要污染物PM₁₀、二氧化硫、二氧化氮明顯好轉(zhuǎn)，這與各化工廠積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召分不開．我市某化工廠從2009年就開始控制二氧化硫的排放．圖1、圖2分別是該廠2009-2012年二氧化硫排放量（單位：噸）的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題．

（1）該廠2009-2012年二氧化硫排放總量是
噸，2009年二氧化硫的排放量對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是
度，2012年二氧化硫的排放量占這四年排放總量的百分比是
．
（2）把圖中折線圖補(bǔ)充完整．
（3）為了進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，重慶市環(huán)保局于年底將舉行主題為“弘揚(yáng)環(huán)境文化，建設(shè)綠色家園”的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽．該化工廠準(zhǔn)備從剛分來(lái)的4名大學(xué)生（其中3名男生，1名女生）中選派2名員工參加比賽，請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩位參賽選手恰好是一男一女的概率．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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組別	頻數(shù)	頻率
350＜x≤400	1	1 12
400＜x≤450	1	1 12
450＜x≤500	2	1 6
500＜x≤550	a	b
550＜x≤600	c	d
600＜x≤650	1	1 12
650＜x≤700	2	1 6

某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生一周內(nèi)背誦詩(shī)詞的數(shù)量，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，分析圖中的數(shù)據(jù)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生一周內(nèi)背誦詩(shī)詞的數(shù)量，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖，分析圖中的數(shù)據(jù)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）