宋代設(shè)有給舍與臺(tái)諫兩類職能有別的官員。在中樞決策形成過(guò)程中，給舍可以封駁擬下達(dá)的詔令；若頒出的政策內(nèi)容失當(dāng)或朝政措置不當(dāng)，臺(tái)諫則可規(guī)諫廷辯。該舉措有利于（　?。?/h1>

1．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：集議制度具有集思廣益的長(zhǎng)處，避免了個(gè)人思考的見事不周、偏執(zhí)一端或墨守成規(guī)的弊病。許多負(fù)責(zé)具體事務(wù)的官員參與決策，匯集了來(lái)自各方面的情況，決策者們就能較為準(zhǔn)確迅速地了解信息，掌握動(dòng)向，避免頒布錯(cuò)誤的政令，……年輕的低級(jí)官員參與議政，給政事堂會(huì)議帶來(lái)了生氣和活力，給封建政治帶來(lái)了新氣象。政事堂合三省首長(zhǎng)議事，減化了頒行的手續(xù)，從而政令制訂迅速，執(zhí)行便捷，提高了行政效率。
——摘引魏向東《試論唐代政事堂宰相集議制度》材料二：1279年宋朝滅亡后，元明清人對(duì)宋朝的“崇文抑武”政策多有所批評(píng)，認(rèn)為它導(dǎo)致了宋代的“積弱”。但近代史家從宋文明中發(fā)現(xiàn)了與歐洲相類似的近代文明征象，是經(jīng)濟(jì)文化繁榮的盛世。并將其歸因于宋代的“崇文抑武”政策……
（1）根據(jù)材料一，概括政事堂設(shè)立后的影響。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞宋朝“崇文抑武”政策的影響，選取材料任意一種觀點(diǎn)或者自擬一個(gè)論題予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰）。