假如你是李華.昨天,你所在的學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí).請(qǐng)你根據(jù)下表的內(nèi)容給你的英國筆友湯姆(Tom)寫一封信,描述演習(xí)的經(jīng)過,并談?wù)勛约簠⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)的體會(huì).
時(shí)間 |
昨天下午,兩節(jié)課后 |
經(jīng)過 |
1. 老師說明注意事項(xiàng); 2. 警報(bào)響起時(shí),藏在比較安全的地方; 3. 警報(bào)結(jié)束時(shí),同學(xué)們依次跟著老師跑到操場(chǎng). |
體會(huì) |
提高遇到突發(fā)事件時(shí)的逃生能力,并認(rèn)識(shí)到冷靜的重要性. |
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
參考詞匯:演習(xí)drill 警報(bào)alarm 突發(fā)事件emergency
Dear Tom,
I'm writing to tell you that _
Yours,
Li Hua