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菁優(yōu)網(wǎng)李白在詩(shī)中曾用“蜀道之難,難于上青天”和“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”來(lái)形容巫山山脈的險(xiǎn)峻。人們習(xí)慣以巫山為界,把長(zhǎng)江上游部分區(qū)域分為“巴蜀大地”和“荊楚大地”。如圖為我國(guó)局部地區(qū)略圖。據(jù)此完成19~20題。
劃分“巴蜀大地”和“荊楚大地”的主要目的是( ?。?/h1>

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6引用:0難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:鹽池縣位于寧夏回族自治區(qū)東部,北鄰毛烏素沙地,南連黃土高原,自然環(huán)境具有過(guò)渡性特點(diǎn),屬典型生態(tài)脆弱區(qū)。2000年以來(lái),在國(guó)家政策支持下,鹽池縣因地制宜實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程,生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
    材料二:如圖1為“鹽池縣位置及地勢(shì)變化示意圖”。圖2為“鹽池縣2000~2017年土地利用構(gòu)成變化圖”。
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    (1)分別列舉鹽池縣南、北部生態(tài)修復(fù)的具體措施。
    (2)從自然環(huán)境的整體性角度分析鹽池縣土地利用結(jié)構(gòu)變化對(duì)改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的作用。
    (3)為實(shí)現(xiàn)生態(tài)持續(xù)發(fā)展,請(qǐng)?zhí)岢鲈摽h灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理措施。

    發(fā)布:2024/11/6 0:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.圖1是1958年至1990年寧夏回族自治區(qū)人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖.讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
    某校高一年級(jí)同學(xué)在進(jìn)行《人口》單元學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行了“一方水土養(yǎng)一方人”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),其中研究寧夏回族自治區(qū)的小組發(fā)現(xiàn),上個(gè)世紀(jì)很長(zhǎng)一段時(shí)間這里曾經(jīng)“一方水土養(yǎng)活不了一方人”.同學(xué)們深入研究了其中的原因,同時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)政府已經(jīng)就此問(wèn)題采取了切實(shí)可行的措施.
    探究問(wèn)題一:寧夏回族自治區(qū)哪里曾經(jīng)“一方水土養(yǎng)活不了一方人”,為什么?
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    寧夏回族自治區(qū)各市主要年份人口占全區(qū)總?cè)丝诘谋戎兀?)
    1958 年 1980 年 1990 年
    銀川市 20.7 22 22.2
    石嘴山市 11.4 14.2 13.2
    吳忠市 19.2 18.6 19.1
    固原市 30.4 28.1 28.3
    中衛(wèi)市 18.3 17.1 17.2
    (1)從1958年到1990年寧夏人口數(shù)量
     
    (增加/減少),從地區(qū)分布上看
     
    人口比重最大.
    (2)位于寧南山區(qū)的西吉、海原、固原、彭陽(yáng)、同心等7個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣(西海固地區(qū))生存條件極差,同學(xué)們推測(cè)這里曾經(jīng)“一方水土養(yǎng)活不了一方人”.請(qǐng)你結(jié)合資料說(shuō)出這里資源環(huán)境承載力低的原因有
     
    、
     

    探究問(wèn)題二:如何解決“一方水土養(yǎng)活不了一方人”的問(wèn)題呢?
    20世紀(jì)80年代寧夏開(kāi)始實(shí)施生態(tài)移民工程,將居住在生態(tài)環(huán)境日益惡化的寧夏南部山區(qū)的66萬(wàn)居民,分期分批遷移到生態(tài)環(huán)境和生存環(huán)境相對(duì)良好的寧夏平原灌溉區(qū).其中吳忠市紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)是國(guó)家大型水利樞紐工程--寧夏扶貧揚(yáng)黃灌溉工程的主戰(zhàn)場(chǎng),是全國(guó)最大的生態(tài)扶貧移民集中區(qū),累計(jì)遷入19.5萬(wàn)人,昔日的沙荒地變成了萬(wàn)畝良田.
    (3)你認(rèn)為紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)能夠成為移民遷入?yún)^(qū)的主要優(yōu)勢(shì)條件有
     
    、
     
    等.
    (4)請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三個(gè)角度為紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展提出合理建議.
    探究問(wèn)題三:如何讓“一方水土更好地養(yǎng)活一方人”呢?
    如圖2所示,1982年到2018年寧夏回族自治區(qū)累計(jì)減貧340萬(wàn)人,相當(dāng)于全區(qū)現(xiàn)有人口的一半,累計(jì)搬遷移民130萬(wàn)人,西海固地區(qū)徹底結(jié)束了“一方水土養(yǎng)活不了一方人”的歷史.
    (5)有同學(xué)提出進(jìn)一步擴(kuò)大紅寺堡揚(yáng)黃灌溉面積,繼續(xù)把貧困地區(qū)的人口遷入紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū).你是否贊同,并說(shuō)明理由.(至少答出兩點(diǎn))

    發(fā)布:2024/11/5 10:30:2組卷:18引用:5難度:0.5
  • 3.圖文材料,完成下列要求。
    某校師生赴新疆伊犁地區(qū)開(kāi)展“伊犁河谷自然環(huán)境考察”為主題的研學(xué)活動(dòng)。
    研學(xué)手冊(cè):伊犁河發(fā)源于我國(guó)天山山脈,流經(jīng)物產(chǎn)富饒的伊犁河谷后進(jìn)入哈薩克斯坦境內(nèi),最終注入巴爾喀什湖。如圖為伊犁河谷示意圖。
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    研學(xué)任務(wù)一:調(diào)查伊犁河谷植物多樣性
    “藥材好,藥才好”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)伊犁河谷野生藥材資源分布廣泛,品種繁多,至少有1000多種藥用植物,且部分中藥材為稀有品種。
    (1)分析伊犁河谷野生藥材資源豐富的自然原因。
    研學(xué)任務(wù)二:調(diào)查伊犁河谷濕地資源
    伊犁河谷是亞歐大陸腹地著名的“瀚海濕島”,濕地資源主要分布在伊犁河干支流兩岸河灘及周邊沼澤地區(qū),總面積達(dá)15.51萬(wàn)公頃。
    (2)從水循環(huán)的角度,分析伊犁河谷濕地形成的原因。
    研學(xué)任務(wù)三:考察伊犁河谷地貌景觀
    伊犁河谷是我國(guó)西北地區(qū)主要黃土分布區(qū)之一,考察組觀察到伊犁河谷黃土呈帶狀分布于河流階地、低山丘陵區(qū),且自西向東黃土顆粒逐漸變細(xì)。
    (3)根據(jù)材料說(shuō)明伊犁河谷黃土層成因及過(guò)程。

    發(fā)布:2024/11/6 11:0:1組卷:17引用:6難度:0.5
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