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下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）．
請回答下列問題：
（1）能用作干燥氨氣的裝置有
D、E
D、E
（填字母）；
（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有
B
B
（填字母）；
（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實驗中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有
A
A
（填字母）；
（4）能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有
A
A
（填字母）；
（5）若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，則其中廣口瓶的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．
（6）為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗．

①可通過觀察
根據(jù)2H₂O₂

催化劑

2H₂O+O₂↑可知以生成氣體的快慢來判斷反應(yīng)的快慢
根據(jù)2H₂O₂

催化劑

2H₂O+O₂↑可知以生成氣體的快慢來判斷反應(yīng)的快慢
現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論．
②有同學(xué)提出將CuSO₄改為CuCl₂更為合理，其理由是
由于CuSO₄、FeCl₃中的陰離子不同，不能排除陰離子的因素
由于CuSO₄、FeCl₃中的陰離子不同，不能排除陰離子的因素
，你認為還可以作何改進？
將FeCl₃改為Fe₂（SO₄）₃
將FeCl₃改為Fe₂（SO₄）₃
﹒

【答案】D、E；B；A；A；防止倒吸；根據(jù)2H₂O₂

催化劑

2H₂O+O₂↑可知以生成氣體的快慢來判斷反應(yīng)的快慢；由于CuSO₄、FeCl₃中的陰離子不同，不能排除陰離子的因素；將FeCl₃改為Fe₂（SO₄）₃

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：49引用：1難度：0.5

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1．下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）。

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（1）能用作干燥氨氣的裝置有

（填字母）；
（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有

（填字母）；
（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實驗中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有

（填字母）；
（4）能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有

（填字母）；
（5）若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，則其中廣口瓶的作用是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：55引用：2難度：0.5
解析
2．堿石灰（CaO與 NaOH固體混合物）可作干燥劑，不能與其發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是（　?。?/h2>
A．SO₃ B．KNO₃ C．HNO₃ D．H₂O
發(fā)布：2024/10/3 0:0:1組卷：9引用：1難度：0.8
解析
3．下列氣體既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥的是（　?。?/h2>
A．SO₂ B．NH₃ C．N₂ D．CO₂
發(fā)布：2024/9/7 1:0:8組卷：49引用：3難度：0.9
解析

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2．堿石灰（CaO與 NaOH固體混合物）可作干燥劑，不能與其發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是（ ?。?/h2>