閱讀下列材料并回答問(wèn)題。
2022年下半年,中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)將在北京召開(kāi)。為迎接黨的二十大,某校開(kāi)展了以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。
★學(xué)講話明方向
講話摘錄 |
思考 |
“我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)?!薄爸袊?guó)夢(mèng)更是為青少年實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)堅(jiān)定了前進(jìn)的方向。” |
①習(xí)近平講話中體現(xiàn)了少年的夢(mèng)想具有哪些特點(diǎn)? |
“希望廣大青年把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中?!?/td>
| ②習(xí)近平講話中為什么要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)? |
“大學(xué)階段,‘恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂’,有老師指點(diǎn),有同學(xué)切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)?!?/td>
| ③請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)習(xí)的方式有哪些。 |
(1)請(qǐng)你將表中的空格補(bǔ)充完整。
★轉(zhuǎn)觀念強(qiáng)素質(zhì)
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們以“新時(shí)代的青少年應(yīng)該‘強(qiáng)’在哪里,如何變‘強(qiáng)’”為話題,展開(kāi)了討論。
(2)以上是兩位同學(xué)的觀點(diǎn),你不同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)闡明你的看法。