從“元老院掌握國家實權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“成為整個地中海地區(qū)的霸主”“斯巴達克起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學習主題是（　?。?/h1>

A．希臘文化的發(fā)展	B．羅馬共和國的興衰
C．兩河流域文明的興起	D．雅典奴隸主民主政治

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：62引用：9難度：0.7

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1．現(xiàn)行通用的歷法的前身是儒略歷，它是哪位統(tǒng)治者在位時制訂的？（　　）
A．亞歷山大 B．伯里克利 C．凱撒 D．屋大維
發(fā)布：2024/10/23 16:0:1組卷：20引用：7難度：0.7
解析
2．有人夜游羅馬，問一老者，“羅馬夜間為何不能明亮一點？”老者說：“一座城市既然有了歷史的光輝，就不必再用燈光來制造明亮?！币韵履芊从沉_馬“歷史的光輝”的是（　?。?/h2>
A．開西方民主政治先河
B．孔雀王朝是其文明的鼎盛時期
C．其法學成為后世歐洲法學的淵源
D．《擲鐵餅者》是其雕塑杰作
發(fā)布：2024/10/31 1:30:1組卷：51引用：10難度：0.7
解析
3．如圖為羅馬共和國政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖，A處應(yīng)填入的是（　?。?br />?
A．公民大會 B．執(zhí)政官 C．保民官 D．元老院
發(fā)布：2024/10/24 6:0:4組卷：20引用：3難度：0.7
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從“元老院掌握國家實權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“成為整個地中海地區(qū)的霸主”“斯巴達克起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學習主題是（ ?。?/h1>