當(dāng)前位置： 2023年陜西省咸陽市永壽縣中考歷史二模試卷> 試題詳情

考察文化現(xiàn)象或有關(guān)事件，尋找其中的共性，是我們研究歷史的一種方式。下列政策或發(fā)明的共同作用是（　　）
①秦始皇把小篆作為全國通用的字體
②東漢蔡倫改進造紙術(shù)
③北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)
④元代王禎發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法

A．改進了書寫材料	B．推動了漢字的演進
C．提高了紙的產(chǎn)量	D．促進了文化的傳播

【考點】活字印刷術(shù)的發(fā)明；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；紙的發(fā)明和改進．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：71引用：7難度：0.7

相似題

1．畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)是（　　）
A．泥活字 B．木活字 C．錫活字 D．銅活字
發(fā)布：2024/8/28 0:0:8組卷：23引用：7難度：0.9
解析
2．英國史學(xué)家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意生活在宋朝?！遍喿x材料，回答問題。
材料一  景德鎮(zhèn)原稱昌南鎮(zhèn)，北宋真宗景德年間（1004-1007），因該地出產(chǎn)的御用瓷器底書“景德年制”，故改稱景德鎮(zhèn)。南宋時，有瓷窯兩三百座。來自四方的工匠博采眾家之長，創(chuàng)造出青白瓷等新品種，生產(chǎn)出各種各樣的精美瓷器。由荷蘭人從泉州販至歐洲的瓷器，售價幾乎與黃金相等。景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成為著名的瓷都。
——摘編自義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書《中國歷史》材料二  大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》材料三  人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后在航海方面，而由此又引出了不計其數(shù)的變化，人類文明也得到了極大的發(fā)展。
——摘編自培根《新工具》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析景德鎮(zhèn)發(fā)展成為瓷都的原因。
（2）材料二屬于宋代盛行的哪種文學(xué)形式？請再列舉一位作品風(fēng)格一致的代表人物。
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出三種發(fā)明的名稱。
（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括湯因比“愿意生活在宋朝”的原因。
發(fā)布：2024/8/28 18:0:8組卷：7引用：2難度：0.3
解析
3．英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點的是（　?。?/h2>
A．造紙術(shù)的發(fā)明和改進 B．活字印刷術(shù)的發(fā)明
C．火藥開始運用于軍事 D．司南的發(fā)明和使用
發(fā)布：2024/10/28 0:30:1組卷：122引用：7難度：0.6
解析

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A．造紙術(shù)的發(fā)明和改進	B．活字印刷術(shù)的發(fā)明
C．火藥開始運用于軍事	D．司南的發(fā)明和使用

1．畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)是（ ）

3．英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點的是（ ?。?/h2>

1．畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)是（　　）

3．英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代?！毕铝心茏糇C此觀點的是（　?。?/h2>