近代以來，面對不同的形勢中國各階層都在不斷探索，為中華民族的偉大復興而努力。閱讀材料，回答相關問題。
材料一：在近代文明的轉型中，世界力圖“改變中國”，……我們自己也在內部改革，無論是李鴻章，還是康有為，無論是孫中山，還是毛澤東……都在嘗試利用各種方法，從內部改變著“清代中國”，不斷催生著一個嶄新的中國。
——裴鈺《改變中國》（1）材料一中19世紀四十年代世界力圖“改變中國”的事件是什么？它對中國產生了怎樣的影響？李鴻章進行的內部改變著“清代中國”事件在中國歷史上有怎樣的重要意義？
材料二：新文化運動和學生愛國運動是互為因果的。新文化運動使青年們擺脫封建傳統(tǒng)思想的束縛，對國家危亡境遇的警覺，更使青年們認真考慮……以什么思想來救國……經過五四運動，介紹、研究、宣傳馬克思主義成為不可抗拒的潮流。
——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》（2）如何理解材料二“新文化運動和學生愛國運動是互為因果的”？在中國宣傳馬克思主義第一人是誰？
材料三：工業(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺負、不再過窮困生活的基本保證，因為這是全國人民的最高利益，全國人民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗。
——《人民日報》社論（1953年1月1日）（3）材料三認為“全國人民的最高利益”是什么？為了實現這個“最高利益”新中國成立初期做了哪些準備？（列舉兩例）
材料四：習近平總書記指出：“世界上沒有放之四海而皆準的發(fā)展模式，我們愿意借鑒人類一切文明成果，但不會照搬照抄任何國家的發(fā)展模式。”
（4）新中國建立后，我們走出了一條怎樣的“發(fā)展模式”？