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395年,拓跋珪大破后燕軍,于俘虜中提拔了漢族士人參議政事。拓跋燾統(tǒng)治時,下詔禮請各地著名的漢族士人入仕北魏,僅431年,就征請了范陽盧玄、博陵崔綽、渤海高允等數(shù)百名漢族士人,并分別委用。渤海高允的《高士頌》中,描繪了當時北魏政府中“髦士盈朝,而濟濟之美興焉”的盛況。這一現(xiàn)象( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/31 3:0:11組卷:7引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.北魏的建立者拓跋硅即位之初,便令朝野皆束發(fā)加帽,緊接著又置五經(jīng)博士,增國子太學生員三千人,并令稱縣大索書籍匯集平城,五年后又設王、公、侯、伯四等爵位并置散官五等累積九等官階,隨后還從中央到地方安排人手“辨其宗黨,品舉人才”。這些舉措( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:10引用:6難度:0.5
  • 2.北魏建國后,鮮卑貴族和漢族共同執(zhí)掌政權。中原大地胡漢雜居的區(qū)域不斷擴展,僅當時的都城平城地區(qū),在建國短短50年內就有100多萬人漢人遷入。胡風漢俗,相互雜糅,成為北魏王朝普遍存在的現(xiàn)象。這說明(  )

    發(fā)布:2024/9/15 6:0:10組卷:9引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答下列問題。
    材料 面對自漢以來選官的“門望”與“賢才”之爭,孝文帝既重事功,也不排斥能力,以皇權調和了二者的關系……孝文帝常以“論考之事,理在不輕,問績之方,應關朕聽”為指導思想,形成對官員考課的定制,在廢除原有部落色彩的“領民”、“酋長”等官職的基礎上,將鮮卑官名和內朝融入了中原傳統(tǒng)的官職中,代之以廷尉、九卿等漢族傳統(tǒng)官名,加強了對官僚隊伍的管理和控制,大大提高了官僚機構的辦事效率,蕩滌了鮮卑氏族機構的痕跡,扭轉了中央、地方胡漢二重體制,統(tǒng)一和協(xié)調了北魏政權封建官僚體制。
    ——摘編自戴衛(wèi)紅《北魏考課制度與官員的選舉》(1)據(jù)材料,概括北魏孝文帝官制改革的特點。結合所學知識,指出其改革的背景。
    (2)據(jù)材料并結合所學知識,簡評北魏孝文帝的官制改革。

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:4引用:6難度:0.5
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