展開中華民族的歷史畫卷，多少仁人志士鐵肩擔道義，用實際行動詮釋了使命和擔當。閱讀材料，回答問題。
材料一 甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，無可置疑地證明了滿族無力應對時代的挑戰(zhàn)，自強運動那種表面的近代化，無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國思想界認識到，只有進行一場激進的改革或革命，才能拯救中國。當一部分進步人士倡導效法彼得大帝與明治天皇，進行體制重組時，另一部分人則宣傳革命，主張以中華民國代替清王朝。
 一一徐中約《中國近代史：1600-2000，中國的奮斗》（1）結(jié)合所學知識談談你對材料一中“自強運動那種表面的近代化，無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生?！钡睦斫?。列舉甲午戰(zhàn)爭后，主張改革和革命的進步人士各一人。
材料二 在五四運動中，中國先進分子又一次向西方尋找救國救民的真理，介紹和傳播國外的各種新思潮，并從中探求改造中國社會的各種新方案。他們在反復進行分析、實驗、比較和探求后，開始選擇了社會主義的正確道路，為以后中國的發(fā)展指明了方向，毛澤東就是其中的先覺者。
五四時期…….李達積極投身到宣傳馬克思主義的運動中，成為著名的馬克思主義宣傳旗手。1919年6月18日和19日，李達在上海《民國日報》副刊《覺悟》上，公開發(fā)表了《什么叫社會主義？》和《社會主義的目的》兩篇文章。文章初步闡述了社會主義的原理，論證了社會主義制度實現(xiàn)的必然性。
王盡美是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一、中共山東地方黨組織最早的締造者和領(lǐng)導者?！逅倪\動開始后，王盡美和北園分校的同學們參加集會、游行，組織罷課并聯(lián)絡(luò)濟南其他學校的學生建立反日愛國組織，開展街頭宣傳，他身穿校服，胸前斜披書有“還我河山”大字的白布條，站在群眾中間慷慨陳詞。
——《五四運動與早期的中共黨員》
（2）閱讀材料二指出以毛澤東、李達、王盡美為代表的青年們分別在五四運動中擔當?shù)慕巧?br />材料三 20世紀50年代初期，我國掀起爭當先進生產(chǎn)者的熱潮，“超額和提前完成第一個五年計劃規(guī)定指標”成為最響亮的口號，掏糞工人時傳祥、技術(shù)革新能手王崇倫、紡織能手郝建秀和科學家錢學森、華羅庚等眾多勞動模范被譽為“走在時間前面的人”……20世紀80年代，我國出現(xiàn)了一些新的社會群體，在農(nóng)村，以某項專業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營為基礎(chǔ)，出現(xiàn)了“蔬菜大王”“蘋果大王”“養(yǎng)豬大王”等名噪一時的專業(yè)戶，在城鎮(zhèn)，出現(xiàn)了個體工商戶，如北京前門大柵欄街道辦事處干部尹盛喜，在政策支持下辭職創(chuàng)辦起北京大碗茶青年茶社，解決了一些返城知青和城鎮(zhèn)待業(yè)青年的就業(yè)問題。據(jù)統(tǒng)計，僅1980年一年，全國批準開業(yè)的個體工商戶就有10多萬戶。
——摘自李文主編《中華人民共和國社會史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識回答：20世紀50年代和80年代，我國分別產(chǎn)生了什么新的社會風尚？結(jié)合所學知識分析這些新的社會風尚產(chǎn)生的具體原因。（各舉一條即可）
材料四 時代造就英雄，偉大來自平凡。在脫貧攻堅工作中，數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻，若干實干，同貧團群眾想在一起、過在一起、干在一起，將最美的年華無私奉獻給了脫貧事業(yè)，涌現(xiàn)出許多感人肺腑的先進事跡，35年堅守太行山的“新愚公”李保國，獻身教育扶貧、點燃大山女孩希望的張桂梅，用實干兌現(xiàn)“水過不去、拿命來鋪”誓言的黃大發(fā)，回鄉(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀，扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕等同志，以及這次受到表彰的先進個人和先進集體，就是他們中的杰出代表.……在脫貧攻堅斗爭中，1800多名同志將生命定格在了脫貧攻堅征程上，生動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，……大力宣傳脫貧攻堅英模的感人事跡和崇高精神，激勵廣大干部群眾為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而披堅執(zhí)銳、勇立新功。
——習近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的講話2021年2月25日（4）指出材料四中提到的“第二個百年奮斗目標”。閱讀材料談談你對脫貧攻堅精神的理解。