已知生長激素是一種蛋白質(zhì)，某同學為了探究生長激素的作用，取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養(yǎng)籠。給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組注射等量生理鹽水，C組定期飼喂與A組等量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時間后，A組增重40%，B、C兩組均增重25%。請回答下列問題：
（1）做此實驗過程中，一定要保證幼鼠的其他生長條件均相同，這樣做的目的是

控制單一變量

控制單一變量

。每組取10只同樣大小的幼鼠完成實驗，幼鼠的數(shù)目不能太少的原因是

存在偶然性，實驗結果不準確

存在偶然性，實驗結果不準確

。
（2）

A

A

組和B組結果比較，說明生長激素有

促進生長發(fā)育

促進生長發(fā)育

的作用。
（3）C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？

不能

不能

。
（4）若將實驗的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則

A

A

組幼鼠會提前成熟。
（5）人體的生長激素是由

垂體

垂體

分泌的，幼年時期生長激素分泌不足會患

侏儒癥

侏儒癥

。

1．生長激素是一種蛋白質(zhì)類激素，能促進骨骼、內(nèi)臟和全身生長，促進蛋白質(zhì)合 成，影響脂肪和礦物質(zhì)代謝，在人體生長發(fā)育中起著關鍵性作用。生長激素類藥物說明書上標明的用法為注射，口服是否有效？某生物學習小組就這一問題利用小白鼠進行了相關探究。如下表是他們的實驗過程。請據(jù)表回答問題。

組別		A組	B組	C組
實驗步驟	①	選取同樣大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三組
	②	定期注射適量生長激素	定期飼喂與A組等量的生長激素	定期注射與A組等量的生理鹽水
	③	每天按時飼喂等量的食物，一段時間后，測定體重增重情況
實驗結果		增重40%	增重25%	增重25%

（1）請指出實驗設計中的一處不足：

 

。
（2）修訂實驗設計后，若想探究生長激素是否能調(diào)節(jié)小白鼠的生長發(fā)育，應該選擇C組與

 

組進行對照。
（3）實驗要求小白鼠的體長、體重必須基本相同，是為了

 

。B組與C組實驗結果相同的原因是

 

。
（4）人體的生長激素是由

 

（內(nèi)分泌腺名稱）分泌的；幼年時期若生長激素分泌過少會患

 

（填“呆小癥”或“侏儒癥”）。
（5）下列關于激素調(diào)節(jié)的說法，正確的是

 

。
A.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
B.激素在人體內(nèi)含量少，作用小
C.缺碘會導致甲狀腺素分泌不足
D.激素可以通過導管輸送