當前位置： 2023年湖北省潛江市、天門市、仙桃市、江漢油田中考化學模擬試卷（四）> 試題詳情

“84”消毒液是日常生活中常見的用品，用“84”消毒液對周圍生活的環(huán)境進行消毒是預防新冠病毒的有效方法之一、某化學興趣小組對一瓶久置的“84”消毒液的成分進行探究。
【提出問題】該瓶“84”消毒液中溶質成分有哪些？
【查閱資料】
（1）“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉；NaClO為有效成分，有腐蝕性并易與空氣中的CO₂反應：2NaClO+CO₂+H₂O=2HClO+Na₂CO₃。
（2）NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。
（3）HClO不穩(wěn)定，受熱或光照條件下會發(fā)生分解生成HCl和O₂。
【提出猜想】
豬想Ⅰ：“84”消毒液沒有變質，溶液中主要含有NaClO（除氯化鈉外）。
猜想Ⅱ：
“84”消毒液部分變質
“84”消毒液部分變質
，溶液中既有NaClO，又有Na₂CO₃。
猜想Ⅲ：“84”消毒液完全變質。溶液中沒有了NaClO。
【實驗探究】為了驗證猜想，設計如下方案。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

往盛有少量消毒液的試管中加入足量
稀鹽酸
稀鹽酸
，振蕩產(chǎn)生大量氣泡猜想
I
I
不成立

向裝有紅色布條的試管中加入適量該消毒液，放置一段時間紅色布條
不褪色
不褪色
。（選填“褪色”或“不褪色”）猜想Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。

【交流反饋】消毒液變質根本原因是HClO成分的不穩(wěn)定，分解后失去作用。試寫出HClO見光分解的化學方程式：
2HClO

光照

2HCl+O₂↑
2HClO

光照

2HCl+O₂↑
。
【反思總結】生活中，為了防止“84”消毒液變質，貯存時應注意
密封、避光
密封、避光
。

【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量；鹽的化學性質．

【答案】“84”消毒液部分變質；稀鹽酸；I；不褪色；2HClO

光照

2HCl+O₂↑；密封、避光

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/28 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.5

相似題

1．某中學化學興趣小組的同學按照教材中的實驗方法（如圖1所示）做“木炭與氧化銅反應”的實驗，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色物質銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價。通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或-4。
【猜想與假設】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為

（答一種即可）。
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比以及反應裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，減少暗紅色固體的生成。
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原因是

。
（2）小周建議用圖2裝置代替圖1裝置。圖2裝置中將試管直立放置的優(yōu)點是

。
（3）對氧化銅與炭粉的質量比，小施建議選擇

（填字母）的比例。
A.32：3
B.40：3
C.48：3
你認為小施這樣選擇的理由是

。
【實驗與結論】
（1）同學們決定利用改進后的裝置進行實驗。他們在檢查了圖2裝置的

后，向試管中加入已干燥的藥品并開始加熱。當觀察到澄清石灰水開始出現(xiàn)渾濁時，

（填“能”或“不能”）確定氧化銅與炭粉已經(jīng)開始反應。
（2）不久便看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延。這個現(xiàn)象說明該反應

（填“吸收”或“放出”）熱量。
（3）待反應結束，先將導管從澄清石灰水中取出，然后關閉彈簧夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關閉彈簧夾，則可能出現(xiàn)的問題是

。
（4）待產(chǎn)物冷卻后，同學們終于得到了期待已久的紫紅色銅，實驗獲得了圓滿成功。反應的化學方程式為

。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.7
解析
2．某工業(yè)鐵紅（Fe₂O₃）樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質，該雜質可能是FeO或CuO，興趣小組同學為探究樣品中是否含有雜質及雜質的成分，取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品，利用如圖提供的裝置進行了實驗。
【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
②鐵粉中混有少量銅時，難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。

【實驗過程】（1）連接裝置的合理順序為A→E→

→

→

→C。檢查氣密性后，向各裝置中加入藥品，裝置E中試劑X是

，裝置B的作用

。
（2）下列實驗操作步驟的合理順序是

（填寫編號）。
a.加熱裝置D中反應管
b.檢驗H₂的純度
c.打開裝置A中分液漏斗活塞，向錐形瓶中加入稀鹽酸
【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后（工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應），測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析，得出的實驗結論是

。
【實驗反思】設計實驗進一步確定樣品中雜質的成分，請完成如下實驗報告：

實驗步驟實驗現(xiàn)象及預計實驗結論

發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.5
解析

3．同學們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？
【猜想與假設】同學們結合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。
【查閱資料】金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當脆；氧化鋁的熔點2054℃；
【初步探究】同學們結合金屬的主要的物理和化學特性設計了如下實驗：

序號實驗方案現(xiàn)象結論

1

無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵

2 用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃。 “錫紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。
金屬不可能是

【深入探究】同學們對于“錫紙”到底是什么金屬，進行了深入的實驗探究。
（1）第一組同學將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細，先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是

。
（2）將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。
【實驗結論】制作“錫紙”的金屬是

。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應的化學方程式：

。
【交流與反思】
（3）“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：

。
（4）第二組同學，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學們討論分析可能的原因是：①反應速率較慢，生成物太少；②

。
（5）同學們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應后金屬質量范圍是

。

發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：34引用：1難度：0.5

解析

把好題分享給你的好友吧~~

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
往盛有少量消毒液的試管中加入足量稀鹽酸稀鹽酸，振蕩	產(chǎn)生大量氣泡	猜想 I I 不成立
向裝有紅色布條的試管中加入適量該消毒液，放置一段時間	紅色布條不褪色不褪色。（選填“褪色”或“不褪色”）	猜想Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。

序號	實驗方案	現(xiàn)象	結論
1		無明顯現(xiàn)象	金屬不可能是鐵
2	用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃。	“錫紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。	金屬不可能是

實驗步驟	實驗現(xiàn)象及預計實驗結論