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材料一“心理著陸技術(shù)”是一種簡單有效的穩(wěn)定化技術(shù),當(dāng)我們情緒波動較大的時(shí)候,不妨嘗試一下該技術(shù),在短時(shí)間內(nèi)幫助自己穩(wěn)定情緒,讓原本焦躁的心情“安全著陸”。以下是“心理著陸技術(shù)”的三個(gè)主要步驟和相應(yīng)可采取的具體做法:
步驟一 精神著陸:尋找一本喜歡的書籍,朗讀里邊一篇自己最喜歡的文章。
步驟二 身體著陸:雙手握緊拳頭,從一數(shù)到五,然后慢慢放松拳頭。
步驟三 撫慰性著陸:對自己說些善意的話,比如“我已經(jīng)做得很棒了”“我有信心、有能力戰(zhàn)勝困難”。
(1)材料一中的“心理著陸技術(shù)”分別涉及了哪些調(diào)節(jié)情緒的方法?
材料二 浩浩代表班級參加年級辯論會,由于過度緊張,發(fā)揮失常,心里難過極了。同學(xué)們不但沒有埋怨浩浩,還安慰、鼓勵(lì)他。同學(xué)們的關(guān)心讓浩浩迅速振作了起來,他決心將挫敗感轉(zhuǎn)化為比賽的動力。浩浩計(jì)劃好好鍛煉自己的膽量,更要多讀書加強(qiáng)自己的辯論水平,爭取在下一次比賽中取得好成績,為班級爭光。
(2)結(jié)合“品出情感的韻味”的相關(guān)知識,談?wù)劜牧隙泻坪婆c同學(xué)們的做法給你的啟示。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/15 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.“踢貓效應(yīng)”描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。人的不滿情緒和糟糕心情,一般會沿著等級和強(qiáng)弱組成的社會關(guān)系鏈條依次傳遞。由金字塔尖一直擴(kuò)散到最底層,無處發(fā)泄的最弱小的那一個(gè)元素,則成為最終的受害者。“踢貓效應(yīng)”啟示我們,應(yīng)該( ?。?br />①心向陽光,負(fù)面情緒害人害己
    ②調(diào)節(jié)情緒,己所不欲勿施于人
    ③崇德向善,尊重是交往的起點(diǎn)
    ④有責(zé)任心,對自己和他人負(fù)責(zé)

    發(fā)布:2024/11/17 4:30:1組卷:37引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.要幫助圖中的人調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,你可以給他的建議是( ?。?br />①轉(zhuǎn)移注意,放松心情
    ②逃避現(xiàn)實(shí),放飛自我
    ③應(yīng)該認(rèn)識到持續(xù)負(fù)面情緒的危害
    ④發(fā)脾氣是正常的,不需管理情緒

    發(fā)布:2024/11/18 2:30:1組卷:22引用:4難度:0.6
  • 3.北京集中宣判一批涉疫情案件,其中有發(fā)泄情緒兩次駕車沖撞疫情防控人員的危害公共安全行為,被告人張某以暴力方法阻礙正在依法履行防控職責(zé)的人民警察執(zhí)行職務(wù),其行為已構(gòu)成妨害公務(wù)罪。這啟示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 18:30:3組卷:5引用:2難度:0.5
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