閱讀材料，完成下列要求。
材料一：英國學(xué)者威爾斯在《世界簡史》比較歐洲中世紀(jì)與中國盛唐的差異說：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中，中國人的思想?yún)s是開放的，兼收并蓄而好探求的?！彼^“有容乃大”正是唐文化金光熠熠的深厚根基?！袊幕l(fā)展至唐，顯示出一種階段性的集大成的燦爛風(fēng)采，其輝煌令后世追慕不已。
——張岱年、方可立《中國文化概論》材料二：在古典科技方面，明清之交出現(xiàn)了一批科學(xué)技術(shù)巨著。如李時(shí)珍的《本草綱目》，在藥物學(xué)、植物和礦物學(xué)分類方面達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界的先進(jìn)水平；徐光啟的《農(nóng)政全書》，既集傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之大成，又總結(jié)了明末農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還吸收部分傳入的西方灌溉技術(shù)的資料；宋應(yīng)星的《天工開物》，已經(jīng)注意到了運(yùn)用數(shù)據(jù)來說明生產(chǎn)質(zhì)量和效率的方法，……已經(jīng)接近近代科學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)方法。
——朱紹侯、齊濤、王育濟(jì)《中國古代史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明唐文化“燦爛風(fēng)采”在科技方面的表現(xiàn)，并簡要分析其形成的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清科技發(fā)展的特點(diǎn)。