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抉擇
林語(yǔ)堂      戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之時(shí)，木蘭正和全家在牯嶺避暑。
      阿眉現(xiàn)在已經(jīng)是十七歲的少女，在南京一所教會(huì)中學(xué)念書(shū)。阿通已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在上海附近政府電信局的無(wú)線電臺(tái)做事。他請(qǐng)了六個(gè)禮拜的假，隨家到牯嶺。
      時(shí)局越來(lái)越緊張，中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)如何？或淪為日本的保護(hù)國(guó)，陷于萬(wàn)劫不復(fù)之地；或抗戰(zhàn)建國(guó)，使中國(guó)成為一個(gè)自由團(tuán)結(jié)獨(dú)立的國(guó)家。
      在七月十七號(hào)，政府終于向全國(guó)廣播抗戰(zhàn)到底的國(guó)策。
      阿通說(shuō)：“我愿去前線。”
      木蘭喊道：“什么？”她的臉突然沉下來(lái)。
“媽?zhuān)趺?？您不恨日本嗎？?br />      木蘭看著蓀亞，默不作聲，蓀亞也一言不發(fā)。
      阿通又問(wèn)：“您不贊成？現(xiàn)在國(guó)家需要人人奮斗哇。”
      但是木蘭卻走開(kāi)了，依然沒(méi)說(shuō)話。又經(jīng)過(guò)一個(gè)鐘頭，她也一句話沒(méi)說(shuō)。她失去了心情的平靜。她突然的感覺(jué)，就猶如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)普天下的父母的感覺(jué)一樣。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)來(lái)到門(mén)前，為什么過(guò)去她沒(méi)想到呢？中國(guó)現(xiàn)在向她來(lái)有所索取，索取她的兒子，她和丈夫商量這件事。一個(gè)鐘頭之后，她和蓀亞把阿通叫去，有話和他說(shuō)。
      她問(wèn)：“你已經(jīng)決定去打仗了嗎？”
      阿通回答說(shuō)：“我若不去，我受教育有什么用？媽?zhuān)也涣私饽囊馑?。?br />“你不能了解……我只是問(wèn)你是不是已經(jīng)決定。”
      阿通說(shuō)：“是，我已經(jīng)決定?！?br />      木蘭心里在掙扎交戰(zhàn)，她眼中流出淚來(lái)。她說(shuō)：“阿通，我就只有你這么一個(gè)兒子…”
      說(shuō)著哭起來(lái)。
      蓀亞說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在年輕，你不懂父母的心……”木蘭喊道：“我寧愿自己死，不愿看見(jiàn)你死。我受不了?！彼赣H又說(shuō)：“阿通，你聽(tīng)著。你媽和我已經(jīng)商量過(guò)。國(guó)家若需要你，你必須要去，可是你要知道，在我和你媽這方面忍受的犧牲比你的犧牲要大。我們并不是阻攔你。你也要為家里想一想。”
      阿通說(shuō)：“國(guó)若亡了，家還有什么用？”
      阿通兩手很緊張地攥住椅子的兩臂，他說(shuō)：“爸爸，媽?zhuān)抑滥鷥晌焕先思译y過(guò)……可是我不得不去。”
      木蘭臉上流著眼淚，抬頭看了看兒子，她說(shuō)：“好，去吧！”
      到九月一號(hào)，情勢(shì)十分危急，孫亞和木蘭決定把阿后接回杭州來(lái)，情勢(shì)若再壞，就欲歸不得了。
      他們出發(fā)的頭一天晚上，接到阿通的一封信：
      父母大人尊前，敬稟者，兒已從軍。念及國(guó)若不存，家有何用？若為人子者皆念父母兒女之私情，中國(guó)將如何與日本作戰(zhàn)？祈勿懸念。不驅(qū)倭寇于東海，誓不歸來(lái)。
      兒阿通
      木蘭看完信愣住了。兒子已經(jīng)從軍，她內(nèi)心有種震動(dòng)，但是何處從軍，在何部隊(duì)？為何不先告知父母？一絲擔(dān)憂迫使地越發(fā)急于往上海一行，也許阿通正在上海某處作戰(zhàn)，亦未可知。他們到了上海但是那些日子在上海，并不太平、轟炸機(jī)天天在頭上飛。空中機(jī)關(guān)槍的掃射常常打在街上和屋頂上爆炸之聲，晝夜可聞。最壞的是，逃難的男、女、孩子，由閘北涌來(lái)，在大街上踟躕猶豫而無(wú)所歸。
      前途如何，茫然不可知，她現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)兒之母，也開(kāi)始了解陳三的母親等兒子回家的心情，望子歸來(lái)似乎永遠(yuǎn)是母親生活之中的一部分。
      現(xiàn)在她覺(jué)得自己的人生到了秋天，但她又能清清楚楚地感覺(jué)到生活的意義，也感覺(jué)到青春的力量正在阿通身上勃然興起。
      蓀亞發(fā)現(xiàn)她的面容已經(jīng)改變，雖然有點(diǎn)兒傷感，有點(diǎn)兒衰老，但卻顯得慈愛(ài)多了，她已經(jīng)不再對(duì)死亡恐懼，也不再擔(dān)心自己的遭遇，不再擔(dān)心自己的利害。
      不久，他們看到軍隊(duì)的卡車(chē)，上面載的是中國(guó)兵，高舉著手向這些難民歡呼。如洪波巨浪起伏相續(xù)的歡呼聲，向他們涌近，又由巨大的峭壁將聲音傳回。他們是開(kāi)赴前線的部隊(duì)。
      軍隊(duì)的卡車(chē)近了，士兵戴著鋼盔在車(chē)上站得威風(fēng)凜凜，向老百姓招手。士兵得到民眾的歡迎，開(kāi)始唱出軍歌，那軍歌的重復(fù)句子是：
      上戰(zhàn)場(chǎng)
      為家為國(guó)去打仗
      山河不重光
      誓不回家鄉(xiāng)
      木蘭的眼淚開(kāi)始往下掉，這時(shí)她四周每個(gè)人都參加了震耳欲聾的歡呼。歌聲漸漸在遠(yuǎn)處變小，站在道旁的群眾的歡呼聲也漸漸淹沒(méi)了那遠(yuǎn)處的歌聲。很多人還在歡呼，有些人在流淚。
      木蘭心中涌起一陣強(qiáng)烈的情緒，是一種快樂(lè)感，一種光榮感，她想那是必然無(wú)疑的，她的激動(dòng)為從前所未有。這種激動(dòng)，只有個(gè)人融進(jìn)偉大的運(yùn)動(dòng)中，才會(huì)感覺(jué)得到，她感覺(jué)到自己的國(guó)家，以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)得這么清楚，這么真實(shí)；她感覺(jué)到一個(gè)民族，由于一個(gè)共同的愛(ài)國(guó)的熱情而結(jié)合，由于逃離一個(gè)共同的敵人而跋涉萬(wàn)里；她更感覺(jué)到一個(gè)民族，其耐心，其力量，其深厚的耐心，其雄偉的力量，就如同萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，也像萬(wàn)里長(zhǎng)城之經(jīng)歷千年萬(wàn)載而不朽。
      木蘭所見(jiàn)的外在的光景改變了，她的內(nèi)心也改變了，因?yàn)檎嬲闹袊?guó)老百姓是扎根在中國(guó)的土壤里，在他們深?lèi)?ài)的中國(guó)土壤里。她也邁步加入了群眾，站在群眾里她的位子上。
（節(jié)選自《京華煙云》，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．文章以時(shí)間為順序展開(kāi)敘寫(xiě)，描述了一個(gè)小家庭在大背景之下的抉擇與成長(zhǎng)，展現(xiàn)了國(guó)難當(dāng)頭之際國(guó)人的團(tuán)結(jié)與愛(ài)國(guó)精神。
B．小說(shuō)通過(guò)信件的巧妙安排，虛實(shí)結(jié)合，以實(shí)寫(xiě)虛，詳略得當(dāng)，和前文阿通想要去參軍這一想法相呼應(yīng)，使故事情節(jié)更完整。
C．本文由點(diǎn)到面，由寫(xiě)木蘭一家在抗日時(shí)期的狀況到寫(xiě)所有的抗戰(zhàn)軍民的抗戰(zhàn)熱情，增強(qiáng)了小說(shuō)的張力，使小說(shuō)更具感染力。
D．小說(shuō)人物形象立體，木蘭開(kāi)始不同意兒子上前線，后來(lái)忍痛同意，經(jīng)過(guò)了艱難的抉擇，塑造了一位有著愛(ài)國(guó)情懷的母親形象。
（2）襯托是創(chuàng)作中常見(jiàn)的手法，它既可用類(lèi)似的事物正襯，也可用反面的、有差別的事物反襯。請(qǐng)從文本中各找一例加以簡(jiǎn)析。
（3）請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)析小說(shuō)標(biāo)題“抉擇”的豐富意蘊(yùn)。