菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江中學(xué)九年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)
>
試題詳情
學(xué)校將開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”主題沙龍活動(dòng),安排你擔(dān)任活動(dòng)主持人,你的語(yǔ)文老師想考考你,看你能否勝任主持工作。
(1)【選一選】中國(guó)自古不乏表現(xiàn)自強(qiáng)不息風(fēng)骨的詩(shī)文警句,以下不能體現(xiàn)這種風(fēng)骨的一項(xiàng)是
D
D
A.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
C.君子求諸己,小人求諸人。
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
(2)【寫(xiě)一寫(xiě)】初中語(yǔ)文課本里有許多具有自強(qiáng)不息風(fēng)骨的典型人物,請(qǐng)選擇一個(gè)人物仿照示例寫(xiě)一寫(xiě)。
示例:“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,心懷祖?guó),鞠躬盡瘁。
仿寫(xiě):
“中國(guó)脊梁”魯迅,自尊自強(qiáng),棄醫(yī)從文。
“中國(guó)脊梁”魯迅,自尊自強(qiáng),棄醫(yī)從文。
(3)【說(shuō)一說(shuō)】學(xué)校擬邀請(qǐng)2021感動(dòng)中國(guó)年度人物江夢(mèng)南參加活動(dòng),請(qǐng)你以主持人身份圍繞主題向她提一個(gè)問(wèn)題。
【鏈接資料】
江夢(mèng)南,半歲失聰,通過(guò)讀唇學(xué)會(huì)“聽(tīng)”和“說(shuō)”,克服困難完成學(xué)業(yè),成為清華大學(xué)博士研究生。
【考點(diǎn)】
綜合性學(xué)習(xí)
;
文學(xué)常識(shí)
;
仿寫(xiě)與續(xù)寫(xiě)
;
采訪主持
.
【答案】
D;“中國(guó)脊梁”魯迅,自尊自強(qiáng),棄醫(yī)從文。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/13 3:0:11
組卷:10
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
學(xué)校開(kāi)展“親近經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng),請(qǐng)你參加。
【我閱讀 我朗誦】
(1)小明在朗誦葉賽寧的《夜》時(shí),遇到一些困難,請(qǐng)你幫助解決。
河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng),
幽暗的松林失去喧響。
夜鶯的歌聲沉寂了,
長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。
①請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句標(biāo)出兩處停頓。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 響
②朗誦這一詩(shī)節(jié),應(yīng)采用的語(yǔ)調(diào)是
A.舒緩 B.歡快 C.激昂 D.深沉
【我閱讀 我分享】
(2)下面是小明分享的一段閱讀感悟,請(qǐng)你幫助修改。
活動(dòng)中,【甲】
我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇和古典詩(shī)詞
,還寫(xiě)了讀書(shū)心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬(wàn)里,情感在潛移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中變得深邃。
小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題,【乙】
我們主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下回
。最后,祝大家在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。
①【甲】處畫(huà)線句子有語(yǔ)病,應(yīng)改為“
”。
②【乙】處畫(huà)線句子用語(yǔ)不得體,應(yīng)將“
”改為“
”。
【我閱讀 我創(chuàng)作】
(3)請(qǐng)你仿照示例,寫(xiě)兩行小詩(shī)。
示例:每一縷晨曦
都是噴薄而出的希望
發(fā)布:2024/11/5 7:30:2
組卷:420
引用:10
難度:0.7
解析
2.
綜合性學(xué)習(xí)
酒,在人類文化的歷史長(zhǎng)河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古——中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧!
(1)【書(shū)法中的“酒”】
書(shū)法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書(shū)法字體,分別代表的是甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書(shū)法字體的感受。
感受:
(2)【文學(xué)中的“酒”】
如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)傳記等文學(xué)作品,一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫(xiě)出與“酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事(名稱或梗概),與大家分享。
詩(shī)文名句:
故事:
(3)【生活中的“酒”】
醇香的酒令人陶醉,但現(xiàn)實(shí)生活中,酒也可能壞事。奶奶生日那天,親朋歡聚,舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后,喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開(kāi)車回家。請(qǐng)你說(shuō)幾句話勸阻他。
發(fā)布:2024/11/5 14:0:2
組卷:219
引用:17
難度:0.7
解析
3.
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在完成“狼”專題學(xué)習(xí)后,七(1)班準(zhǔn)備舉行一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
活動(dòng)一:閱讀下面語(yǔ)段,請(qǐng)你概括文段所描述的“狼”有怎樣的特點(diǎn)。
突然,狼群開(kāi)始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下,閃電般地沖向靠近黃羊群的一個(gè)突出山包,顯然這是三面包圍線的最后一個(gè)缺口。搶占了這個(gè)山包,包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動(dòng),就像發(fā)出三枚全線出擊的信號(hào)彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起,從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)如此恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)攻。人的軍隊(duì)在沖鋒的時(shí)候,會(huì)齊聲狂呼沖啊殺??;狗群在沖鋒的時(shí)候,也會(huì)狂吠亂吼,以壯聲威,以嚇敵膽,但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無(wú)聲,沒(méi)有一聲吶喊,沒(méi)有一聲狼嗥。可是在天地之間,人與動(dòng)物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負(fù)盛名的恐怖:狼來(lái)了!
(陳陣《狼圖騰》)
“狼”的特點(diǎn):
。
活動(dòng)二:你班準(zhǔn)備召開(kāi)一次辯論會(huì),根據(jù)下面的提示,請(qǐng)你擬寫(xiě)一份通知。
提示:①活動(dòng)主題:僅次于人聰明的動(dòng)物是狼。②活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室。③活動(dòng)時(shí)間:元月20日下午2:30。
通 知
七(1)班全體同學(xué):
七(1)班班委會(huì)
2016年元月17日
活動(dòng)三:學(xué)習(xí)了《狼》專題后,你的好朋友陳陳喜歡上了“狼”以及與“狼”相關(guān)的東西。穿的是“七匹狼”,唱的是“我是一只來(lái)自北方的狼”,看的是小說(shuō)《狼圖騰》.這不,這個(gè)星期六的下午,他找上門(mén)來(lái),邀請(qǐng)你去看電影《狼圖騰》.臨近考試了,你準(zhǔn)備在家認(rèn)真復(fù)習(xí)政史地生,不想去,可又怕傷了朋友之間的友誼。你該如何說(shuō)呢?
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正