當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣國際育才高級中學(xué)高二（上）月考政治試卷（9月份）> 試題詳情

高考招生制度自1977年恢復(fù)高考以來，從“統(tǒng)招統(tǒng)分”到“定向招生、定向分配”到“雙軌制”再到實行“并軌”，從賦予高校自主招生權(quán)到探索招生和考試相對分離再到改變成績是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……四十多年來，高考不斷打破“一考定終身”“唯分取人”的窠臼，在改革中發(fā)展。
實踐證明，高考制度符合國情，煥發(fā)了我國科教事業(yè)的生機(jī)活力，選拔了千百萬優(yōu)秀學(xué)子，讓考生和家長有了更大的獲得感。
教育部決定，到2020年全面建立新高考制度，更好地發(fā)揮高考作為教育改革“指揮棒”的作用，進(jìn)一步破解科學(xué)性、公平性等時代課題。
結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識論知識說明“時代在變，高考也在變”。

【考點(diǎn)】認(rèn)識的反復(fù)性無限性和上升性；實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/31 3:0:11組卷：0引用：2難度：0.5

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1．經(jīng)過研究攻關(guān)，中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所儲成才團(tuán)隊和高彩霞團(tuán)隊日前找到了調(diào)控水稻、小麥穗發(fā)芽問題的兩個“開關(guān)”，包括負(fù)調(diào)控種子休眠的關(guān)鍵基因SD6和正調(diào)控種子休眠的基因ICE2。研究者認(rèn)為兩個基因“雙劍合璧”，有望為因種子穗發(fā)芽導(dǎo)致的大規(guī)模農(nóng)業(yè)損失提供解決方法。這表明（　?。?br />①真理是具體的有條件的
②事物之間的聯(lián)系促成事物的發(fā)展
③追求真理是一個永無止境的過程
④認(rèn)識是實踐的最終目的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：1引用：2難度：0.6
解析
2．越久遠(yuǎn)的歷史越縹緲，土壤里留存的證據(jù)也越發(fā)稀疏殘缺。20年來，中華文明探源工程始終聚焦距今大約5500年至3500年這一時段內(nèi)的全國重要遺址，以考古學(xué)與自然科學(xué)深度結(jié)合的模式進(jìn)行探究，得出了初步結(jié)論：距今5000多年中華大地邁進(jìn)文明社會，八千年前后是中華文明的起源?！吧舷挛迩辍辈粌H由傳說變?yōu)榭脊艑W(xué)實證，“上下八千年”歷史大脈絡(luò)也逐漸變得清晰。從“上下五千年”到“上下八千年”說明（　?。?br />①認(rèn)識的無限性總是在人們實踐的發(fā)展中不斷呈現(xiàn)
②對社會歷史的真理性認(rèn)識會受到各種條件的限制
③源于實踐的認(rèn)識正確反映客觀對象的本質(zhì)和規(guī)律
④通過對中華文明起源的探索必定會獲取真理性認(rèn)識
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/6 5:30:4組卷：14引用：3難度：0.6
解析
3．海水復(fù)雜組分引起的副反應(yīng)和腐蝕性等問題一直是海水直接電解制氫難以破解的重大難題。深圳大學(xué)/四川大學(xué)謝和平團(tuán)隊通過將分子擴(kuò)散、界面相平衡等物理力學(xué)過程與電化學(xué)反應(yīng)結(jié)合，開創(chuàng)了海水原位直接電解制氫全新原理與技術(shù)，實現(xiàn)了無額外能耗的電化學(xué)反應(yīng)協(xié)同海水遷移的動態(tài)自調(diào)節(jié)穩(wěn)定海水直接電解制氫。這一技術(shù)創(chuàng)新說明（　?。?br />①只有經(jīng)過實踐檢驗的認(rèn)識才具有真理性特征
②認(rèn)識運(yùn)動是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程
③認(rèn)識產(chǎn)生于實踐的需要并反作用于客觀實踐
④人們能發(fā)揮主觀能動性認(rèn)識和利用客觀規(guī)律
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/11/6 3:0:1組卷：39引用：5難度：0.7
解析

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