當(dāng)前位置：滬科版八年級(jí)上冊(cè)《4.2 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

公共場(chǎng)所中經(jīng)?？吹接腥损堄信d趣地低頭玩手機(jī)游戲，殊不知手機(jī)中還有很多其它功能。愛(ài)好物理的“620”創(chuàng)新小組的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)手機(jī)有一種“鏡子”功能。于是，激起了他們探究平面鏡成像特點(diǎn)的興趣。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
由于用手機(jī)中的“鏡子”作平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無(wú)法找到像的位置。于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個(gè)棋子、白紙等，組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（1）小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動(dòng)，小普同學(xué)在玻璃板另一側(cè)幫忙移動(dòng)棋子B，無(wú)論小普在水平桌面上怎樣移動(dòng)棋子B，小華都看不到棋子B與棋子A的像重合，善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)椴ＡО迮c桌面
不垂直
不垂直
，調(diào)整后，小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。
（2）把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次，同時(shí)調(diào)整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合，這不僅可以找到像的位置，還可以比較出像與物的
大小
大小
關(guān)系。
（3）實(shí)驗(yàn)中還需要
刻度尺
刻度尺
，用來(lái)測(cè)量像與物到玻璃板的
距離
距離
。
【分析與論證]
平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物的大小
相等
相等
；像與物到鏡面的距離
相等
相等
。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí)，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：像與物關(guān)于鏡面
對(duì)稱
對(duì)稱
。

【考點(diǎn)】探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)像與物的大小以及位置關(guān)系；探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板垂直放置的錯(cuò)誤分析；探究平面鏡成像的特點(diǎn)．

【答案】不垂直；大??；刻度尺；距離；相等；相等；對(duì)稱

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：614引用：17難度：0.5

相似題

1．小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)面的白紙上，再取兩個(gè)完全相同的“F”字樣的物體a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。
（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于
。
（2）小麗在玻璃板前看到物體a的像，是由于光射到玻璃表面發(fā)生
（選填“反射”或“折射”）形成的。
（3）在探究像與物的大小關(guān)系時(shí)，將b按圖乙中
（選填“①”或“②”）置于玻璃板后，不斷移動(dòng)，直至與物體a的像
。
（4）當(dāng)物體a逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將
。
（5）實(shí)驗(yàn)中為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小麗將玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蠟燭A的像的位置
（選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”）。
（6）如圖丙所示，畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A'B'。?
發(fā)布：2024/10/24 20:0:2組卷：9引用：1難度：0.5
解析
2．小希用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）在豎立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺與玻璃板
放置；
取兩支
（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說(shuō)明像與物的大小相等。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是
。
（2）實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)觀察到B蠟燭，從而確定像的
，也方便比較像和物的
關(guān)系。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板上能看到的蠟燭A的像的成像原理是
。
（4）如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像。若兩個(gè)像之間的距離為0.92cm,則玻璃板的厚度為
cm。
發(fā)布：2024/10/24 12:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
解析
3．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上，玻璃板與木板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)，A蠟燭為成像物體。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)透過(guò)玻璃板看到的“蠟燭B”是經(jīng)玻璃板
（選填“反射”或“折射”）成的虛像；
（2）取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，目的是便于比較像與物的
關(guān)系；
（3）如果在蠟燭像的位置放上一張白紙作為屏幕，則應(yīng)該在蠟燭
（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，白紙板上
承接到A蠟燭的像（選填“能”或“不能”）；
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動(dòng)，可以觀察到像相對(duì)于蠟燭A
移動(dòng)（選填“向右”、“向左”或“不”）；若玻璃板以5cm/s的速度勻速遠(yuǎn)離A蠟燭，2s后B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離原來(lái)的位置
cm才能與A的像完全重合；
（5）如圖所示，兩個(gè)平面鏡L₁和L₂平行豎直放置，兩鏡相距s,物體A在兩鏡之間，A在L₁中的一個(gè)像是A₁，A₂在L₂中的一個(gè)像是A₂，已知A₁、A₂相距s₁，當(dāng)物體A在兩鏡之間移動(dòng)時(shí)，A在兩鏡里成的像A₁、A₂的距離s₁的變化情況是
（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
發(fā)布：2024/10/25 0:0:1組卷：70引用：1難度：0.5
解析

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