改革創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的動力。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。
材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。
--《漢書?食貨志上》材料二：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露鼗萃踯嚵焉叹葬撸唬骸澳缟眺狈凑?！”遂滅商君之家。
--《史記?商君列傳》（1）材料一和材料二，反映中國歷史上哪一重要歷史事件？這一歷史事件發(fā)生在哪一年？
（2）材料一中“壞井田，開阡陌（挖掉土地上原有的標志、疆界）”指的是變法內容中的哪一具體措施？用材料一中的一句原話概括商鞅所為的歷史作用。
（3）變法后，某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等，躋身社會上層，那么他最合法的途徑是什么？

【考點】商鞅變法．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.4

相似題

1．改革常常伴隨著利益格局的調整。按照商鞅變法的規(guī)定，應該獲得獎勵的人是（　?。?br />①勤于耕織的人
②經商的人
③戰(zhàn)場立功的人
④固守傳統(tǒng)的貴族
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/11/5 10:0:2組卷：100引用：11難度：0.8
解析
2．《商君書》中寫道：“能得爵（甲）首一者，賞爵一級，益田一頃，益宅九畝，一除庶于一人，乃得人兵官之吏。”材料反映的商鞅變法措施是（　?。?/h2>
A．確立縣制 B．嚴明法度 C．鼓勵耕織 D．獎勵軍功
發(fā)布：2024/11/6 17:30:2組卷：39引用：5難度：0.8
解析

3．不斷深化改革是保障和改善民生的必然選擇。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣。這樣就破壞了奴隸制的生產關系，促進了封建經濟的發(fā)展。
--摘編自白壽彝主編《中國通史》（1）材料一主要反映了商鞅變法中的哪一舉措？這一舉措推動社會逐步實現了怎樣的轉型？
材料二：農民贖買份地的贖金，比當時的地價還高。原來農民取得的份地，按當時的市價，總值約6.5億盧布，而他們后來實際付出的卻不少于20億盧布。
--《世界歷史》人教版九年級上冊材料三：經濟方面，改革土地制度，廢除原有土地政策，許可土地買賣，……社會文化方面，提倡“文明開化”，提倡學習西方社會文化及習慣，翻譯西方著作。
--徐中約《中國近代史》（2）材料二、三分別反映的是那兩次社會改革？這兩次改革對兩國產生的相同積極作用是什么？
材料四：新中國成立以來我國部分節(jié)假日一覽表

時間 1950年 1995年 2000年 2008年

元旦 1 1 1 1

春節(jié) 1 3 3 3

國慶節(jié) 2 2 3 3

星期六 0 1 1 1

清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 0 0 0 1

（3）上述材料反映了我國人民的社會生活發(fā)生了哪些變化？造成這些變化的主要原因是什么？

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5

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