如圖1所示，某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次振動(dòng)的幅度大致相同。
①實(shí)驗(yàn)中用的科學(xué)探究方法是

控制變量

控制變量

（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越

慢

慢

，發(fā)出聲音的音調(diào)越

低

低

。
③由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的

頻率

頻率

有關(guān)。
（2）實(shí)驗(yàn)二：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度；改變撥動(dòng)鋼尺的力度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大致相同。
①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大，尺子振動(dòng)的

幅度

幅度

越大，發(fā)出聲音的

響度

響度

越大。
②在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于

當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波，低于人類聽覺的下限

當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波，低于人類聽覺的下限

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